為推動大中小學(xué)勞動教育一體化探索與實踐，讓職業(yè)科普、勞動教育與學(xué)校實踐緊密結(jié)合，11月23日，杭州市澎雅小學(xué)六年級全體師生走進(jìn)了浙江理工大學(xué)，探尋絲綢文化的魅力，共筑科學(xué)之夢。

今年以來，浙江自然博物院、上城區(qū)社區(qū)學(xué)院、網(wǎng)易新聞?wù)憬?、浙江理工大學(xué)理學(xué)院建立了固定聯(lián)系，組建成了聯(lián)盟單位，積極探索大中小“職業(yè)科普+勞動教育”一體化研究與實踐，拓展學(xué)校“職業(yè)科普+勞動教育”的空間和形式。

活動現(xiàn)場

活動中，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下前往浙江理工大學(xué)校史館和絲綢博物館參觀，了解浙江理工大學(xué)辦學(xué)歷經(jīng)的滄桑，體會一代代理工人艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神。通過講解員的介紹，學(xué)生對絲綢文化、絲綢教育和絲綢科技的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。

浙江理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的大學(xué)生為學(xué)生帶來了生動有趣的科普宣傳講座。隨后，學(xué)生們還參觀了電子設(shè)計競賽訓(xùn)練基地，通過觀摩無人機(jī)飛行、機(jī)器人演示、科普小實驗等方式，進(jìn)一步了解前沿的科學(xué)技術(shù)，感受科學(xué)的魅力。

本次研學(xué)活動讓小學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園進(jìn)行親身實踐探索，加強(qiáng)了他們對于非遺技藝、前沿科技的理解與認(rèn)知，讓科普成為課外時間的有益填補(bǔ)。接下來，澎雅小學(xué)將繼續(xù)與高校“大手小手”相牽共進(jìn)，不斷創(chuàng)新勞動教育新方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。