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      智元靈犀X2機(jī)器人:以“靈動(dòng)交互”重塑教育多元應(yīng)用場景

      發(fā)布時(shí)間:2025-05-22 作者:莊莊 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      5月22日,智元機(jī)器人宣布旗下靈犀X2即日起正式開啟合作伙伴招募。

      在具身智能技術(shù)飛速發(fā)展的今天, 有別于大多數(shù)企業(yè)的“單科突進(jìn)”,智元機(jī)器人以“AI+本體”的差異化融合創(chuàng)新,集運(yùn)動(dòng)、交互、作業(yè)能力于一體,能夠以更有趣、有用、富有生命力的形式逐步走進(jìn)教育、科研、文娛等多元場景。這款搭載情感計(jì)算引擎、支持多模態(tài)交互的機(jī)器人,不僅重新定義了人機(jī)交互的邊界,更為教育行業(yè)提供了全新的科技助力。

      在職業(yè)院校中作為“實(shí)訓(xùn)助手”輔助機(jī)電課程,或在科技館擔(dān)任“AI講解員”,靈犀X2在教育領(lǐng)域展現(xiàn)出獨(dú)特價(jià)值。例如在特殊教育中,其多模態(tài)交互功能(語音、表情、觸覺反饋)可幫助自閉癥兒童通過更自然的互動(dòng)提升社交能力。

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      “靈犀X2”機(jī)器人正與人溝通

      “靈犀X2”支持機(jī)器人運(yùn)動(dòng)/交互/作業(yè)單一或組合能力的科研開發(fā),經(jīng)二次開發(fā)后,在許多應(yīng)用場景具有突出優(yōu)勢。不僅如此,智元機(jī)器人也將為“靈犀X2”提供豐富完善的配置、配件、功能、工具鏈和服務(wù),全方位滿足定制化需求。STEAM教育中,開放的二次開發(fā)接口(SDK)支持學(xué)生自主編程機(jī)器人動(dòng)作或開發(fā)交互邏輯,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

      經(jīng)過二次開發(fā),“靈犀X2”能夠與高校人形機(jī)器人課程緊密結(jié)合,讓晦澀難懂的理論、應(yīng)用知識(shí)變得更加顯性和直觀,發(fā)揮出“1+1>2”的課堂教學(xué)效果,有利于培養(yǎng)未來機(jī)器人行業(yè)的技術(shù)領(lǐng)軍人才,還可以輔助高校教師開展教育及科普等工作。

      智元機(jī)器人靈犀業(yè)務(wù)線總裁魏強(qiáng)介紹“我們希望通過組件化設(shè)計(jì)和開源社區(qū),讓靈犀X2成為科研教育與青少年AI啟蒙的活教材?!薄?/span>

      通過選擇不同的軟硬件搭配以及二次開發(fā),“靈犀X2”還能解鎖人類場景應(yīng)用的各種可能,從“工具”進(jìn)階為“伙伴”,從“被圍觀者”進(jìn)階為“表演者”,從“勞動(dòng)力”進(jìn)階為“生產(chǎn)力”。

      隨著合作伙伴招募計(jì)劃的啟動(dòng)(涵蓋銷售、二次開發(fā)及教育機(jī)構(gòu)),靈犀X2正加速滲透更多場景。其旗艦版(X2 Ultra)更支持遙操作與動(dòng)捕功能,為遠(yuǎn)程教學(xué)、虛擬課堂提供更多可能。

      靈犀X2的推出,不僅是技術(shù)能力的展示,更是對(duì)人機(jī)共生愿景的實(shí)踐。在教育領(lǐng)域,它既是工具也是橋梁——連接技術(shù)創(chuàng)新與教學(xué)需求,連接當(dāng)下與未來。正如魏強(qiáng)所言智元機(jī)器人每一步都圍繞真實(shí)場景打磨,而教育正是最具潛力的方向之一。

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