3月13日，浙江省諸暨市姚江鎮(zhèn)江藻小學六年級的學生來到當地的一家木工坊，進行木工研學。學生們在木工師傅的指導下做小凳子、木塊拼圖，在“玩、做、創(chuàng)”的木工活動中學習勞動技能、磨煉勞動意志、體會“工匠精神”。近年來，江藻小學堅持從“五育”并舉出發(fā)，尊重每個孩子的個性發(fā)展，積極推動具有地域特色的勞動“研學”課程，創(chuàng)新豐富勞動教育內容，提升學生勞動素養(yǎng)。中國教育報-中國教育新聞網通訊員 郭斌 攝