“在農(nóng)村參加社會實踐，工作的確辛苦，但看見老百姓臉上洋溢的笑容，看見他們的生活越來越好，我覺得特別有成就感，這也堅定了我畢業(yè)后扎根南疆基層工作的想法。”在新疆新和縣渭干鄉(xiāng)喀拉庫木村參加社會實踐的新疆農(nóng)業(yè)大學中國語言文學與藝術(shù)學院大三學生苗文江這樣說道。

連日來，新疆農(nóng)業(yè)大學中國語言文學與藝術(shù)學院選派的198名大一至大三學生在和田地區(qū)策勒縣和阿克蘇地區(qū)新和縣、阿瓦提縣、拜城縣等基層一線開展豐富多彩的社會實踐活動。大學生們忙在基層、親近群眾、了解“三農(nóng)”，用腳步丈量南疆大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)農(nóng)村之美，在實習實踐中求索知識、增長才干、砥礪品質(zhì)、磨煉意志。實踐鍛煉中，大學生們認識基層，了解基層，許多學生堅定了畢業(yè)后扎根基層的想法。

“一個多月里，我們走訪入戶察民情、宣講黨的好政策、推廣普及國家通用語言文字助力鄉(xiāng)村振興，既忙碌又充實。”“在紅領(lǐng)巾小課堂輔導(dǎo)學生，突然覺得當老師特別不容易，也促使我從以前的被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，收獲很大?！薄拔襾碜詮V東，這次的實習實踐讓我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，南疆也給我留下了特別好的印象，我愿意以后留在新疆，建設(shè)大美新疆?！贝髮W生們這些發(fā)自內(nèi)心的感受，充分體現(xiàn)了基層實踐帶給他們的滿滿收獲。

阿瓦提縣英艾日克鎮(zhèn)帕萬拉村第一書記趙文政說，新疆農(nóng)大的學生們不僅充實了工作隊的力量，成為隊員們工作上得力的助手和翻譯小能手，也讓我們深刻感受到了農(nóng)大學生吃苦耐勞、專業(yè)功底扎實、學習能力強的特點，雖然只有一個暑期的實踐時間，但他們用實際行動為鄉(xiāng)村振興貢獻了力量。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 蔣夫爾）