“感謝學校對孩子的關(guān)心與照顧，因為黨和國家的好政策，孩子能夠考到西北農(nóng)林科技大學（以下簡稱“西農(nóng)”），還能去延安接受紅色革命教育，她在學校成長成才，我們很放心?！痹谛陆κ驳貐^(qū)喀什市少數(shù)民族學生小如家中，孩子父親緊緊握著西農(nóng)黨委副書記閆祖書的手說道。

為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，加強學校與家庭的聯(lián)系，近日，西農(nóng)黨委副書記閆祖書帶頭與各學院學生工作負責同志分別赴新疆、西藏、山西、青海等地開展暑期家訪，并送上慰問金。

所到之處，各工作組向家長宣傳黨的民族政策、方針和各民族在改革發(fā)展歷程中所取得的喜人成績；解讀了學校對少數(shù)民族學生的幫扶機制、資助政策和少數(shù)民族學生教育管理服務(wù)工作特色做法；聽取了家長對學校少數(shù)民族人才培養(yǎng)的意見和建議。

“走進你的成長生活環(huán)境，了解到你的父親是一名老黨員，能深切感受到父母的言傳身教對你的影響。”在維吾爾族學生小米家中，閆祖書詳細了解她的家庭情況，并囑咐小米要繼續(xù)堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，學好專業(yè)知識、練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚“誠樸勇毅”的校訓精神，真正做一個對黨、對國家、對社會有用的人，學有所成，建設(shè)家鄉(xiāng)。

無論是在喀什市郊區(qū)的小如家，還是在岳普湖縣的小米家，閆祖書家訪中都會仔細察看學生家中的起居室、庭院、廚房、羊圈、果園、農(nóng)機具，邊看邊向?qū)W生家長詢問“家里現(xiàn)在還有什么困難”“家里有多少羊”，看到熟悉的場景，還不時聊起自己家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村生活?！叭兆釉絹碓胶美玻兄x中國共產(chǎn)黨?！睂W生家長激動地握著閆祖書的手說。

閆祖書介紹，家訪是一種重要的教育方式，通過實地走訪家庭經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生家庭，能夠強化學工干部肩負的培養(yǎng)勇?lián)l(xiāng)村振興使命、踐行民族團結(jié)西農(nóng)學子的責任感，也一定會促使學工干部設(shè)身處地理解每一位受訪學生，全面激活家訪的育人效能，為立德樹人注入更多的正能量。

據(jù)悉，西農(nóng)自2009年開展家訪工作以來，家訪干部教師的足跡覆蓋中西部20個省份120余個市縣，行程超50萬公里，跨越萬里，將關(guān)愛做到“家”，發(fā)放慰問金30余萬元。通過暖心家訪，讓每一位西農(nóng)青年堅定共產(chǎn)主義信仰，堅持中國特色社會主義信念，胸懷“國之大者”，勇?lián)鷱娹r(nóng)興農(nóng)重任，為中華民族偉大復(fù)興奉獻青春力量。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)　記者 董魯皖龍通訊員　滿素爾）