中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 李見新 通訊員 郭淑琴）“感受數(shù)學與生活的聯(lián)系”“核心素養(yǎng)下的原創(chuàng)題命題策略”……近日，河南省鄭州市二七區(qū)中小學各學科“線上命題說題展評”活動進行，涵蓋中小學語文、數(shù)學、英語、政治、歷史等13場精彩展示活動，為一個多月的線上教學活動增添了不少活力。

本次“線上命題說題展評”活動是二七區(qū)教研室組織的中小學“命題說題”活動的第四階段，該活動自今年9月啟動，是二七區(qū)課堂文化節(jié)的系列活動之一。中小學“命題說題”活動在為期3個月的過程中，先后經(jīng)歷了“學習、培訓”“學校教研組研討命制試題”“共同體層面展示交流”“區(qū)域?qū)用嬲乖u”4個階段，涵蓋了有命題任務(wù)的所有學科，實現(xiàn)了“校校參與、相關(guān)學科教師人人參與”的目標，突出了“深入打磨、研訓結(jié)合”的特點，充分調(diào)動了校本教研、共同體教研和區(qū)域教研等多個層面的有生力量，在命題方面為教學改革和“雙減”中的“硬骨頭”領(lǐng)域找到了新的突破口，對落實新課標要求、實施核心素養(yǎng)導向的教學和評價、促進“雙減”落地、提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。