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      廣東:“十四五”期間將新增超33萬個公辦園學位

      發(fā)布時間:2023-01-05 作者:張紫欣 黃偉 劉盾 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 張紫欣 黃偉 記者 劉盾)日前,廣東省教育廳等九部門聯合印發(fā)《廣東省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》(下稱《計劃》)。“十四五”期間,廣東將新增33萬個以上公辦幼兒園學位,新建、改擴建2500所公辦幼兒園。

      廣東科學規(guī)劃布局幼兒園建設?!队媱潯窂娬{,常住人口規(guī)模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范化普惠性幼兒園,常住人口規(guī)模不足4000人的行政村設分園或聯合辦園。到2025年,廣東省規(guī)范化幼兒園比例達95%以上,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼兒園,每個街道設置1所規(guī)范化公辦幼兒園,規(guī)范化村級幼兒園實現全覆蓋。

      為增加公辦優(yōu)質學位供給,廣東加大扶持力度,通過新建、改擴建、回收、轉制等方式,每年新建、新增一批公辦幼兒園?!队媱潯芬螅陆ㄗ≌^(qū)按標準配建公辦幼兒園,扎實推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理。鼓勵和支持政府機關、國有企事業(yè)單位等舉辦公辦幼兒園。

      在幼兒園教職工隊伍建設方面,廣東每年為粵東西北地區(qū)農村幼兒園公費定向培養(yǎng)一批幼兒園教師。到2025年,幼兒園專任教師大專以上學歷比例達93%以上,其中珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū)分別達到98%、83%。鼓勵和支持有條件的地區(qū)發(fā)放普惠性民辦幼兒園教師長期從教津貼。

      針對學前教育教研改革,《計劃》提出,建立健全教研員準入和退出機制,遴選優(yōu)秀園長和教師充實教研崗位。各地市、縣(市、區(qū))配備1名以上專職教研員,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配備1至兩名專兼職教研員,形成一支專兼結合的高素質專業(yè)化學前教育教研員隊伍。

      《計劃》要求,健全學前教育經費保障長效機制,各地市、縣(市、區(qū))政府統(tǒng)籌財力和資源,辦好學前教育,確保學前教育生均一般公共預算教育支出逐年只增不減。推動縣級財政性學前教育經費占同級財政性教育經費比例不低于5%。鼓勵有條件的地區(qū)根據辦園質量,建立分類、有差異的普惠性民辦幼兒園獎補制度。鼓勵有條件的地區(qū)實施殘疾兒童1至3年免費學前教育。

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