開學季，蚌埠醫(yī)學院的思政委員們陸續(xù)回到校園，也交上了“暑假作業(yè)”——在文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”中了解到的群眾真實需求，用腳步丈量過的紅色大地——這個假期的所見所聞、所思所想，都是他們用心完成的“作業(yè)”，也將是思政課堂上最鮮活的教材。

五河縣大新鎮(zhèn)郭府村是蚌埠醫(yī)學院鄉(xiāng)村振興對口幫扶村，也是暑期“三下鄉(xiāng)”的第一站。7月初，蚌埠醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院專門組織了一批醫(yī)護人員，帶著設(shè)備與免費藥品在村里小廣場開展義診。作為義診隊伍中的一員，2020級衛(wèi)生管理學院健康服務與管理專業(yè)學生、學校團委學生兼職副書記、暑期思政委員專項實踐團隊長胡芽芽忙得腳不沾地。不光為村民測量血壓、血糖，輔助帶教老師做影像學檢查，發(fā)放免費藥品，還和實踐團隊的同學們?nèi)ゴ迕窦依镒隽艘唤M問卷調(diào)研。

“從當?shù)厍闆r來看，缺醫(yī)少藥的問題基本不再有；村民對基層醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療設(shè)備、技術(shù)水平等比較滿意。但高血壓、糖尿病發(fā)病率有所提高。除了加強基層醫(yī)療力量，針對性的健康教育應提到更重要位置?！睆墓寤匦?，胡芽芽在筆記本上認真寫下了自己的思考：“作為一名學習公共衛(wèi)生的醫(yī)學生，不能光在校園里學習專業(yè)課，了解群眾最真實的想法同樣是重要一課?！?/p>

在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，蚌埠醫(yī)學院的思政委員們的足跡從郭府村起步，走遍了江淮大地。假期里，學生參觀了安徽名人館、創(chuàng)新館、渡江戰(zhàn)役紀念館、金寨縣烈士紀念館，也曾在鳳陽縣小崗村實地探究小崗人“敢想敢干，敢為天下先”的精神從何而來。

在蚌埠醫(yī)學院公共基礎(chǔ)學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)2班思政委員姚若雪滿滿兩本筆記里，有三分之一是關(guān)于鳳陽小崗村的。調(diào)研中，小崗村黨委第一書記李錦柱專門給學生上了一堂“輔導課”，希望學生帶著問題去探索?！盀槭裁创蟀蓵霈F(xiàn)在小崗村？”“十一屆三中全會在黨的歷史上意義如何？”這些在書本上遇到的問題，如今終于在現(xiàn)實中找到了答案。姚若雪說：“一路走來，黨的形象在我心中更加立體、更加鮮活，我更加真切地理解了‘中國共產(chǎn)黨好’這句話。”

“開學第一課想跟同學們聊聊在渡江戰(zhàn)役紀念館的見聞——為了新中國的誕生，有的烈士犧牲時年僅19歲。我在紀念館拍了很多視頻和照片，希望能幫助同學們感受革命前輩穿越時空的力量，將之轉(zhuǎn)化為建設(shè)健康中國的實際行動?！币θ粞┱f，從小崗村、渡江戰(zhàn)役紀念館回到位于阜陽臨泉的家鄉(xiāng)，自己也訪問了很多親朋特別是經(jīng)歷過解放戰(zhàn)爭、改革開放的老人，掌握了很多第一手資料，“再上思政課肯定有底氣?！彼χf。

假期與思政委員們同行在江淮大地上的還有學校馬克思主義學院優(yōu)秀教師組成的“導師團”?！八颊n不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”，繼去年在全國高校中率先為本科生、研究生班級全部配備思政委員后，蚌埠醫(yī)學院就按照“思政課教師的小助手、輔導員思政教育的小幫手、班級思政管理的小能手”的角色定位，不斷強化學生參與思政教育的意識和主體地位，持續(xù)提升學生思政委員履職能力。

在以“思政課教師+帶隊老師+思政委員”模式組隊，開展駐點實踐活動外，學校還定期舉行理論學習會、學習分享會、經(jīng)驗交流會，幫助思政委員解鎖理論宣講的“正確的打開方式”，發(fā)揮朋輩示范效應，引領(lǐng)廣大青年學生把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和刻苦學習、報效祖國的精神動力，在篤信篤行中勇?lián)鷷r代重任——師生合力，共同完成了這份“暑假作業(yè)”。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇）