中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙秀紅）9月28日，北京醫(yī)科大學附屬小學舉辦“創(chuàng)E星 探未知 尚科學”主題活動，成立“E+星球創(chuàng)新學院”（以下簡稱“創(chuàng)新學院”）。未來，“創(chuàng)新學院”將以學生問題為導向，整合大學、中學、科研院所等多方資源，為學生的項目探究鋪設實施路徑，為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才提供貫通方案。

在當天的活動上，中國工程院院士、無人機偵察技術領域學術帶頭人之一樊邦奎為孩子們帶來了一堂生動的“科技教育大課”，內容主要圍繞我國的無人機領域前沿科技。他以科學家精神鞭策北醫(yī)附小的學生們，鼓勵他們以實干、創(chuàng)新的精神為科技強國時刻準備著。中國工程院院士，北京大學副校長、北京大學醫(yī)學部主任喬杰發(fā)來祝賀視頻。

活動現(xiàn)場，四年級學生王璍講述了自己“暑期大問號”的實踐探究全過程：“在‘暑期大問號’的項目探究活動中，我掌握了物理、化學、天文等多學科的知識，還與同學們一起自主設計了我們的‘小衛(wèi)星’。我希望，有朝一日真的能研制屬于我們北醫(yī)附小的人造衛(wèi)星，讓太空因我們而閃耀！”

今年暑假，北醫(yī)附小發(fā)起“暑期大問號”實踐探究活動，倡議學生利用暑期時光，勤于觀察、認真思考、勇敢提問，用自己的“大問號”撬動學習中的小探究。在開學前夕，學校向全校學生發(fā)放調查問卷，最終收回超百份的項目方案書，其中涉及傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新和心理健康等領域。據(jù)王璍介紹，暑假期間，她查閱資料、實地探究、各方求助，對該問題有了簡單的思考與回答方向，但背后隱藏的奧秘，她更希望在返校后得到老師和學校的支持與指導。于是，她向師生分享了自己的想法，并向學校發(fā)起“任務清單”。在求助的過程中，王璍發(fā)現(xiàn)，與她有相同想法的并不在少數(shù)，于是她在同學、老師和家長的支持與幫助下，自發(fā)向學校發(fā)起了成立“球創(chuàng)新學院”的倡議。

在當天的活動現(xiàn)場，北醫(yī)附小校長田國英代表學校接受學生發(fā)起的創(chuàng)新學院成立倡議書，并以學校為媒介，整合大學、中學、科研院所和機構資源，為學生的項目探究提供腳手架。田國英為海淀區(qū)關工委副主任、區(qū)教育系統(tǒng)關工委主任喬鍵，北京理工大學附屬中學、北京航空航天大學實驗學校校長等中學負責人頒發(fā)創(chuàng)新學院聘書。當天，中國科技館作為北醫(yī)附小的戰(zhàn)略合作單位，為北醫(yī)附小授予館校合作牌匾。

據(jù)悉，北醫(yī)附小作為全國氣象特色學校、中國青少年信息技術創(chuàng)新教育示范基地、海淀區(qū)科技示范校等，始終將“崇尚科學、探索未知”作為學校的育人使命和辦學特色。