中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 于珍）10月19日，中共海淀區(qū)委教育工作委員會、北京市海淀區(qū)教育委員會主辦，海淀區(qū)教育科學(xué)研究院承辦的“踐行教育家精神 培育學(xué)習(xí)型教師”優(yōu)秀種子教師工作站階段總結(jié)會召開。

海淀區(qū)教育科學(xué)研究院院長吳穎惠介紹，優(yōu)秀種子教師工作站自2021年7月成立以來，圍繞優(yōu)秀種子教師素養(yǎng)提升采取多種舉措，初步探索形成一套促進(jìn)優(yōu)秀種子教師專業(yè)發(fā)展的“四力”實(shí)踐模型，構(gòu)建迭代了優(yōu)秀種子教師素養(yǎng)提升研訓(xùn)課程體系，研發(fā)了教師自主發(fā)展工具“優(yōu)秀種子教師發(fā)展手記”和集過程管理、展示交流、資源建設(shè)于一體的工作站APP，啟動優(yōu)秀種子骨干教師影響力提升項(xiàng)目。在實(shí)踐推進(jìn)過程中，總結(jié)提煉出促進(jìn)優(yōu)秀種子教師專業(yè)發(fā)展的七大策略，即規(guī)劃引領(lǐng)、課程研修、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、實(shí)踐推動、平臺搭建、成果賦能和數(shù)據(jù)診斷，初步形成了培養(yǎng)優(yōu)秀種子教師專業(yè)發(fā)展的一整套實(shí)踐路徑框架。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：在進(jìn)站兩年多的時間里，374名優(yōu)秀種子教師中，實(shí)現(xiàn)職稱晉級的有123人，占32.9%；實(shí)現(xiàn)骨干晉級的有182人，占48.7%；主持區(qū)級及以上課題296項(xiàng)；承擔(dān)校級研究課960節(jié)次，區(qū)級及以上賽課獲獎310節(jié)次；區(qū)級及以上論文獲獎1317篇。優(yōu)秀種子教師在進(jìn)站兩年多時間，在各方面都取得了比較突出的成績，尤其是在教學(xué)、課題研究和科研成果方面，助力了種子教師的各項(xiàng)發(fā)展，提升了優(yōu)秀種子教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

為了鼓勵先進(jìn)，樹立典范，優(yōu)秀種子教師工作站結(jié)合學(xué)員入站兩年來在課程學(xué)習(xí)、集體研修、科研成果、日常管理、手記填寫等方面的綜合表現(xiàn)，評選出60位老師為“年度優(yōu)秀學(xué)員”；開展了“扎根實(shí)踐的教育教學(xué)研究成果”主題征文活動，共評選出一等獎26名，二等獎52名，三等獎80名，與會領(lǐng)導(dǎo)與專家為獲獎教師代表頒發(fā)證書。

海淀區(qū)委教工委書記、區(qū)教委主任杜榮貞說，優(yōu)秀種子教師工作站走出了一條勤奮耕耘、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師培養(yǎng)之路，要借助機(jī)制創(chuàng)新、課程研修、平臺搭建、工具研發(fā)與成果凝練等多種策略，把工作站建成了教師發(fā)展的資源匯聚平臺、優(yōu)秀教師成長的搖籃、教師專業(yè)發(fā)展的助推器。