中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）日前，為期兩天的“循證教育國際研討會”在北京師范大學舉行。記者在會上得知，全國首個“循證教育”試點落地北京市朝陽區(qū)，在北京師范大學專家全程跟蹤下，朝陽區(qū)首批8所試點學校將進行循證教育研究。

“循證教育”是一種致力于優(yōu)化教育實踐的啟發(fā)式結構模型，它是一組能夠改變?nèi)藗儗逃捶ǖ脑瓌t和實踐，以多元類型的證據(jù)為依據(jù)指導教育實踐和教育決策，強調(diào)多重角色的參與。

“循證教育國際研討會”以“循證教育決策與實踐：推動教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，設有1個主論壇和7個分論壇。北京市朝陽區(qū)的10位校長及教科研人員與來自美國、芬蘭、日本等世界各國的教育專家在會上交流發(fā)言。來自各地的專家學者和教育工作者，分別從循證教育治理、政策實施、決策、課堂教學改革、評價、隊伍建設以及數(shù)字化賦能等多個角度作學術報告，交流研討。

北京師范大學教育學部部長、教授朱旭東介紹，循證教育目前在教育領域?qū)儆谛率挛铩１本┏柦逃_展循證教育研究，是全國首個循證教育試點區(qū)域。循證教育項目在朝陽基礎教育實施3年，一年為一個周期，北京師范大學的專家將全程跟蹤。

朝陽區(qū)人民政府副區(qū)長楊蓓蓓介紹，朝陽區(qū)將教育作為基礎民生，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。朝陽區(qū)與北京師范大學開展戰(zhàn)略合作，攜手舉辦此次循證教育國際研討會，是建設“宜學”朝陽的重要實踐。朝陽區(qū)將加強與北京師范大學等專業(yè)機構的合作，探索建立基于證據(jù)的決策機制、評價機制、教師研訓機制和教學改進機制，通過循證教育推動教育決策和教育實踐的科學化和專業(yè)化，持續(xù)深化綜合改革。