中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐德明）為提升天津市中小學青年美術教師的教學能力和專業(yè)實踐水平，積極推動美術課堂教學研究與實踐，近日，由天津市教育科學研究院體美勞教育研究中心主辦的美術學科“塑美”主題教研系列活動暨天津市教師書畫研究院“三百”活動在天津市逸陽梅江灣學校舉行。

逸陽梅江灣學校是全國中華優(yōu)秀文化傳統藝術傳承學校，該校美術團隊將中華優(yōu)秀傳統文化融入日常美育教學中。在此次市級教研活動中，舉辦了以“看見非遺”為主題的學生特色美術作品展覽。

教學課展示環(huán)節(jié)，逸陽梅江灣學校美術教師的教學課展示了人美版四年級上冊《飛天（二）》，課程圍繞中國傳統的敦煌飛天文化，帶領學生用畫筆感受飛天的姿態(tài)之美、飄帶之美、顏色之美。和平區(qū)萬全小學美術教師為大家?guī)砹祟}目為“自行車局部寫生”的一節(jié)妙趣橫生的教學說課展示。和平區(qū)教師發(fā)展中心美術教研員作了題為“如何聽評課”互動講座，分析教材中的主題定義、教學重難點、教學要求、教學評價等，細致講解了如何讀懂教材，如何有效地聽評課。

據了解，自2014年以來，天津市教師書畫研究院開始開展“進百校、上百課、收百徒”的“三百活動”。截至目前，天津市美術教研團隊已陸續(xù)走進16個區(qū)近百所天津市中小學開展近百場活動，高水平、高質量開展美術教學研修活動，助力中小學美術教師專業(yè)水平和課堂教學能力的提升。通過“三百”活動，已涌現出大批青年美術教師成為美術教學骨干和美術教研團隊中堅力量。天津市教科院體美勞教育研究中心美術教研員郭德岺在總結中對小學美術的教育定位、課程開展方式、培育方向進行了分析，對小學美術特色課程標準作深入解讀，同時對美術課程的開展指明發(fā)展方向和途徑。