中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　徐德明）為發(fā)揮名師的引領(lǐng)與示范作用，近日，由天津市正高級教師、濱海新區(qū)大港第一中學副校長王蕊領(lǐng)銜的“數(shù)字化賦能教育，人文賡續(xù)未來”名師工作室正式成立。

該名師工作室成員共21人，其中4名正高級教師、10名高級教師，博士學歷1人、研究生學歷5人。匯集了北京、山東、天津市南開中學以及濱海新區(qū)所屬各區(qū)域的名師、教育專家、教學督導，工作室成員來自語文、歷史、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學科，為工作室研究提供了有力的專業(yè)保障。工作室關(guān)注數(shù)字教育在建設(shè)教育強國、賡續(xù)文化方面的關(guān)鍵作用，特別是將數(shù)字化與文化融合在一起，聚焦數(shù)字化賦能下的母語教育，關(guān)注智慧教育背景下的言語與語言的信息化，以及人文課堂的數(shù)字化研究。

成立儀式上，天津市教委中小學教育處、天津市教科院課程教學研究中心和教師發(fā)展研究中心等相關(guān)負責同志、專家、學者對工作室的成立給予方向性指導。中國教育學會中學語文教學常務(wù)副理事長張鵬舉、中國當代文學研究會校園文學委員會常務(wù)副會長王世龍對該名師工作室發(fā)展進行專家引路和目標設(shè)計等。

據(jù)悉，下一步，該工作室將以“抓好一項研究、帶好一支團隊、搞好一次展示、貢獻一份智慧”為目標，集教學教研、教學沙龍、教研培訓為一體，通過跨學科、多角度，從數(shù)字化視角關(guān)注中國語言文化，關(guān)注未來教育發(fā)展，碰撞思想火花，交流研究成果。