中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 熊詩瑩 楊曼潮 記者 劉盾）近日，深圳市龍華區(qū)教育局召開龍華區(qū)中小學科學教育工作會議?；顒优e行了龍華區(qū)公民辦中小學科學副校長聘任儀式，發(fā)布《深圳市龍華區(qū)中小學科學教育三年行動計劃（2024—2026）》（以下簡稱《計劃》）。

儀式上，龍華區(qū)為各校聘請的111名科學副校長頒發(fā)聘書，實現(xiàn)全區(qū)所有學校（含集團校分校）科學副校長全覆蓋。據(jù)悉，龍華區(qū)中小學科學副校長深度鏈接了區(qū)域高校、科研院所、高新企業(yè)等外部資源，其中多數(shù)來自區(qū)域科創(chuàng)界的人大代表、政協(xié)委員、高層次人才、科協(xié)委員等。

活動中，龍華區(qū)教育科學研究院與電子科技大學（深圳）高等研究院、深圳高性能醫(yī)療器械國家研究院有限公司，簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。中國科學院國家天文臺教授鄭永春作專題報告，為龍華區(qū)科學教育的發(fā)展提供了新思路。

龍華區(qū)教育局副局長黃思亮表示，龍華教育推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接。龍華區(qū)加快建設教育強區(qū)、科技創(chuàng)新強區(qū)、人才強區(qū)，著力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，培養(yǎng)推動區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的新型人才，為全面推進龍華高質(zhì)量發(fā)展夯實基礎。

俄羅斯工程院外籍院士、龍華區(qū)創(chuàng)新實驗學?？茖W副校長潘毅認為，科學副校長要讓學生走出課堂，增強學生對社會的認知，鍛煉解決實際問題的能力?？茖W副校長還要為未來學習引入社會專家資源，開設專業(yè)課程。

據(jù)了解，《計劃》在行動目標中提出，龍華區(qū)將逐步提升中小學師生科學素養(yǎng)，創(chuàng)建科學教育示范實驗區(qū)，逐步構(gòu)建區(qū)域科學教育生態(tài)體系。此外，《計劃》還提出科學教育聯(lián)管、科學教育強師、課程教學強化、科學實踐提質(zhì)、科教生態(tài)優(yōu)化、創(chuàng)新人才孵化等六大行動項目。