中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）11日至12日，第三屆大學聯(lián)合會全球論壇（GUAF）在京召開。本屆論壇由中國高等教育學會作為輪值主席主辦，由中國高等教育學會副會長張大良和中國高等教育學會秘書長李楠主持。

歐洲大學協(xié)會（EUA）主席喬瑟普·加雷爾、美國教育委員會（ACE）協(xié)理副主席岡花弘直、非洲大學協(xié)會（AAU）研究與項目部主任弗雷德里克·阿托·阿瑪、阿拉伯大學協(xié)會（AArU）秘書長阿姆爾·埃扎特·薩拉馬、東盟大學網(wǎng)絡（AUN）執(zhí)行主任喬蒂斯·迪拉蒂蒂、印度大學協(xié)會（AIU）主席維奈·帕塔克、加拿大大學協(xié)會（UC）主席兼首席執(zhí)行官加布里埃爾·米勒、拉丁美洲及加勒比高等教育中心（ENLACES）秘書長費爾南多·加斯頓·索薩·泰斯等九大成員組織負責人出席論壇。

中國高等教育學會副會長管培俊在致歡迎辭時表示，大學聯(lián)合會全球論壇在九大組織攜手努力下，取得了階段性務實成果。面向未來，學會愿同各組織一起推動大學聯(lián)合會全球論壇不斷向前發(fā)展，加強彼此間互學互鑒、合作共贏，為成員高校提供對話交流、信息交換、知識共享的平臺，探索開展文化體驗、短期交流等活動，促進文化的雙向交流和相互學習。

論壇共設“數(shù)字化與教育的未來”“學術(shù)生涯發(fā)展”“畢業(yè)生能力標準與培養(yǎng)”“STEAM教育”“GUAF的未來”五大議題。會代表分享了各國、各區(qū)域數(shù)字化教育的工作案例，提出要進一步促進學術(shù)與社會的緊密聯(lián)系，建議GUAF在大學評價的科學性與公正性方面開展研究。與會代表還討論了如何在不同文化背景下有效實施STEAM教育，以及如何將這一教育理念融入現(xiàn)有的教育體系中。

在論壇閉幕式上，與會成員組織代表共同發(fā)布了《大學聯(lián)合會全球論壇關(guān)于聯(lián)合國教科文組織<承認高等教育相關(guān)資歷全球公約> 的聯(lián)合聲明》。

張大良表示，希望GUAF繼續(xù)發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，促進各成員組織匯聚社會各界力量，圍繞優(yōu)先事項議題開展更密切、更深入的交流合作，既重視“高精尖”的研發(fā)合作，也開展“接地氣”的學生流動，以互利合作解決人類共同挑戰(zhàn)，以交流互鑒賡續(xù)各國、各地區(qū)傳統(tǒng)友好，為促進全球高等教育治理作出新的貢獻。