中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 熊杰 通訊員 于歡）“要成為真正的數(shù)學人才，興趣很重要，勵志做研究，要少些功利心?！苯眨迦A大學教授、著名數(shù)學家丘成桐走進廈門雙十中學，與學生“面對面”聊數(shù)學。

在學校的陽光心坊，20多名雙十學子與丘成桐進行了近距離交流。丘成桐回答了同學們的提問，他以聊天的口吻，向同學們介紹了我國著名數(shù)學家陳省生、熊慶來、華羅庚的治學往事。

丘成桐參觀學?？萍紕?chuàng)新實驗室。記者 熊杰 攝

丘成桐向記者介紹了設(shè)立清華大學求真書院的初衷：“我們要培養(yǎng)的是立志從事數(shù)學研究的人才?！彼麖娬{(diào)，學生不要把考上哪個知名大學的博士，或是獲得了什么獎項，作為奮斗的終極目標，要少一些功利導(dǎo)向，向往做純粹的研究，這樣會有意想不到的收獲。

接下來，丘成桐來到“求真游目講座”現(xiàn)場，有近千名學生聽取講座。清華大學求真書院2023級“丘成桐數(shù)學科學領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”項目學生董皓旸首先作了題為《探索復(fù)分析：從數(shù)學奇思到現(xiàn)代應(yīng)用》的講座。2023年，還在雙十讀高二的董皓旸，通過“丘成桐數(shù)學科學領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”，入讀清華大學求真書院。

董皓旸從大家熟悉的人臉識別談起，介紹16世紀數(shù)學家對復(fù)數(shù)的初步探索，他回顧20世紀以前復(fù)數(shù)以及復(fù)數(shù)分析的發(fā)展歷程，最后回到復(fù)數(shù)在現(xiàn)代人臉識別中的應(yīng)用這一話題來講解。這些讓學生感受到數(shù)學在現(xiàn)實應(yīng)用中的魅力。

接下來，丘成桐走上講臺，他也從復(fù)數(shù)談起。他說，16世紀之前，復(fù)數(shù)被認為是“不被需要的”，18世紀、19世紀，在一批著名數(shù)學家的努力下，并通過大量的實際應(yīng)用，復(fù)數(shù)才逐步被認可和接受。丘成桐總結(jié)說，數(shù)學的研究，有時表面看起來會是無用的，但自然科學很多時候，要借助數(shù)學來取得突破。

在接下來的提問環(huán)節(jié)，有學生問到如何理解人工智能與數(shù)學的關(guān)系？丘成桐耐心進行解答。他說，現(xiàn)在隨著科技的進步，人工智能的算力越來越強大，其可以為人類各種工作服務(wù)，也可以為數(shù)學服務(wù)，但是它還是不能替代數(shù)學家對數(shù)學的研究，人工智能所使用的方法，也是數(shù)學家建立的方法，所以我們要更加注重數(shù)學的研究，用數(shù)學去串起物理、化學、生物等學科，去探索大自然的奧秘。

丘成桐說：“有人認為人工智能可以代替人類智慧，這是因為他們沒有認識到大自然的偉大，我們的想象力和自然界相比差距還很大?！?/p>

雙十中學校黨委書記歐陽玲介紹，邀請丘成桐來學校與學生面對面交流，是雙十中學第二屆學術(shù)節(jié)的“重頭戲”。她說，雙十中學致力于打造學術(shù)型學校、培養(yǎng)學術(shù)型學生，舉辦學術(shù)節(jié)，請大先生來講學術(shù)，這對每個學生來說，都是一次震撼的教育。

2023年7月，雙十中學設(shè)立“丘成桐少年班”，這是福建省第一個“丘成桐班”。該班也是雙十中學培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的一個具體項目。

雙十中學校長黃強介紹，學校設(shè)立“丘成桐少年班”，并不以競賽為目的，而是強化數(shù)學特色，注重培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，但同時也注重學生的全面發(fā)展。