中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 宋超）“銀竹寺參考懸空寺以及徐渭藝術館和白鶴書院，其取名于李白的‘森森似銀竹’，如同雨滴一樣若隱若現(xiàn)，透明的材質讓它可以與懸崖融為一體……”近日，寧波大學科學技術學院設計藝術學院23級建筑空間景觀工作室學生李汝礪在“菜鳥杯”創(chuàng)作主題活動上介紹她的作品。

臨近期末，寧波大學科學技術學院設計藝術學院“菜鳥杯”如約而至，這是該校建筑空間景觀工作室舉辦的第三十屆“菜鳥杯”活動。本次主題聚焦“懸崖上的建筑”，它要求學生們突破傳統(tǒng)思維的局限，在看似不可能的懸崖峭壁之上，構思出既契合環(huán)境又獨具匠心的建筑方案。學校邀請了9位優(yōu)秀校友回歸，他們在業(yè)內已有所成，深諳行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，既能夠為學弟學妹們做課業(yè)上、學術上的指導，又能夠在職業(yè)發(fā)展、未來規(guī)劃方面提供寶貴的意見。

寧波市大學生創(chuàng)業(yè)新秀、2015屆校友韓正樹表示自己每次參加“菜鳥杯”活動都有不同收獲，這是一次讓自己保持學生時代學習熱情的初心之旅，希望活動可以一直持續(xù)辦下去，歷久彌新。

“‘菜鳥杯’活動一年兩屆，已延續(xù)十五年?！睂幋罂圃涸O計藝術學院副院長查波介紹道，每次邀請行業(yè)內優(yōu)秀校友回母校，為低年級學弟學妹點評作品。同時，校友的回歸帶來行業(yè)前沿信息，也推動了學校不斷完善專業(yè)建設，實現(xiàn)良好的傳幫帶。

寧大科院設計藝術學院堅持“工作室制”人才培養(yǎng)模式和“項目驅動式”教學，有效激發(fā)了學生對設計的學習興趣，提升其實踐能力和創(chuàng)新思維，在項目中磨礪了學生多方面的能力，多年來培養(yǎng)了一批又一批高質量藝術設計應用型人才。