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      援疆教師“紅石榴·雷鋒課堂”歡笑多

      發(fā)布時(shí)間:2025-01-09 作者:蔣夫爾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      “周末要是不想待在家里,可以去‘紅石榴課堂’和大家一起玩。”日前,新疆維吾爾自治區(qū)托克遜縣第二小五年級的茹菲娜·帕塔爾開心地對記者說。茹菲娜·帕塔爾口中的“紅石榴課堂”是由托克遜縣湖南援疆工作隊(duì)牽頭,援疆教師們于2024年11月自發(fā)開設(shè)的“紅石榴·雷鋒課堂”。

      “我們周末在社區(qū)開設(shè)雷鋒課堂,目的就是發(fā)揮援疆教師的自身優(yōu)勢和引領(lǐng)作用,更好地服務(wù)社區(qū)里的學(xué)生,讓孩子們在豐富多彩的周末課堂上開心愉快地玩耍?!焙显刹?、托克遜縣教育局副局長趙波說。

      “紅石榴·雷鋒課堂”開設(shè)以來,每到周末,茹菲娜·帕塔爾都要去社區(qū)里的這個(gè)公益課堂和好朋友們見面交流。

      “我最喜歡趣味體育活動了,很有意思,同學(xué)們和援疆老師們一起,大家都特別開心?!比惴颇取づ了栒f。

      除了趣味體育,“紅石榴·雷鋒課堂”還開設(shè)作文指導(dǎo)、史海拾貝、閱讀指導(dǎo)、科學(xué)探索、趣味古詩文、趣味英語等豐富多彩的活動和實(shí)踐課程。孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加不同的主題活動。援疆教師則根據(jù)孩子們的需要進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,同時(shí),與孩子們一起參與到實(shí)踐活動中。

      趙波說,援疆教師踐行文化潤疆,通過豐富多彩的周末實(shí)踐活動,讓孩子們和援疆教師更好地交流,培養(yǎng)深厚的感情,讓師生一起更好地體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

      在語文課堂中,援疆教師借文字讓心靈走近,學(xué)生可用筆墨書寫心中天地、神話傳說與新疆新貌等,學(xué)會觀察身邊人和事;在數(shù)學(xué)課堂里,學(xué)生借助數(shù)學(xué)公式計(jì)算生活現(xiàn)象,開展田野丈量、集市商品交易等,在數(shù)字圖形中展現(xiàn)生活智慧與數(shù)學(xué)應(yīng)用;體育活動上,援疆教師則通過各種生動有趣的運(yùn)動項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;在科技課堂上,經(jīng)驗(yàn)豐富的援疆教師們帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)他們實(shí)踐動手和操作能力,激發(fā)創(chuàng)新思維……

      學(xué)生們一邊玩,一邊學(xué),一邊動手實(shí)踐,一邊談感受,交流心聲。每到周末,學(xué)生們的歡聲笑語便充滿各個(gè)社區(qū)的“紅石榴·雷鋒課堂”。

      “利用自身優(yōu)勢,把周末的時(shí)間用在社區(qū)的孩子們身上,我覺得特別有意義?!焙显處熩w慶說,“作為一名援疆教師,肩負(fù)著教育援疆使命,把對學(xué)生的關(guān)愛之情轉(zhuǎn)化為愛心教育的具體行動,是十分有價(jià)值的。自從有了‘紅石榴·雷鋒課堂’,孩子們周末就有地方去了,也玩得很開心。孩子們在一系列實(shí)踐活動中健康快樂成長,就是對我們最好的肯定和鼓勵(lì)。”(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 蔣夫爾)

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