近段時間，未成年人保護相關(guān)話題持續(xù)升溫。如何讓法律知識在校園“活”起來？如何為青少年構(gòu)筑全方位防護網(wǎng)，為青春成長保駕護航？深圳作為改革開放的前沿城市，以其創(chuàng)新實踐給出了答案。

近日，深圳多地廣泛開展青少年法治教育課。深圳通過法治副校長進校園、情景模擬課堂、普法集市等多樣活動，將法律知識融入學生日常，助力青少年扣好“人生第一粒法治扣子”。

在深圳市南山實驗教育集團前海港灣學校，一堂別開生面的法治教育課正在進行。教室里，檢察官和司法社工正忙碌地布置著“盒子里的校園欺凌”互動游戲道具。學生們圍坐在一起，眼神中充滿了好奇與期待。

“今天，我們將通過角色扮演的方式，體驗校園欺凌情境中的不同角色。”檢察官微笑著向?qū)W生們介紹規(guī)則。隨著游戲的開始，學生們分別扮演欺凌者、被欺凌者和旁觀者。

這種沉浸式的課堂讓學生們深受觸動。通過親身體驗，他們不僅深刻體會到校園欺凌的危害，還學會了如何用法律武器保護自己和他人。一名參與活動的學生分享道：“當我扮演被欺凌者時，感到非常無助。我才意識到，作為旁觀者，沉默也是一種縱容?！?/p>

與此同時，在深圳市龍華區(qū)華南實驗學校，一場以“平安集市”為主題的趣味普法活動正在如火如荼地進行。校園操場上，五彩繽紛的攤位一字排開，學生們穿梭其中，歡聲笑語不斷。

“快來挑戰(zhàn)答題闖關(guān)，贏取法治小禮品！”一名志愿者熱情地招呼著。學生們紛紛駐足，積極參與禁毒、反詐、交通安全等主題的知識答題闖關(guān)。在仿真毒品模型展示區(qū)，學生們圍在一起，仔細觀察著多種偽裝成糖果、飲料的新型毒品模型。很多學生表示，這種直觀的展示讓他們對毒品的危害有了更深刻的認識。

通過答題闖關(guān)和互動游戲，學生們不僅學到了實用的法律知識，還在潛移默化中增強了法律意識和自我保護能力。很多學生認為，這種寓教于樂的方式讓法律知識變得生動有趣，不再是枯燥的條文，而是成了他們生活中的實用智慧。

在深圳市羅湖區(qū)，法治教育同樣以創(chuàng)新的形式展開。以“護苗成長”為主題，羅湖區(qū)凝聚多方力量，為區(qū)內(nèi)多所學校精心打造了“開學第一課”。在羅湖區(qū)人民小學的操場上，羅湖區(qū)東門派出所民警和法治副校長正帶領(lǐng)學生們進行隊列訓練。“立正！稍息！”隨著口令聲，學生們整齊劃一地完成動作，展現(xiàn)出良好的紀律性和團隊精神。

隨后，民警化身反詐知識傳播者，圍繞校園安全、防范電信詐騙等主題，與學生們展開生動有趣的互動交流。在問答環(huán)節(jié)中，學生們積極回應(yīng)，展現(xiàn)出對法律知識的濃厚興趣。

這種互動式的教學方式，不僅讓學生們掌握了實用的法律知識，還為新學期筑牢了“安全防線”。這堂課讓學生們深刻認識到，法律不僅是保護自己的“盾牌”，更是成長路上的“指南針”。

深圳的青少年法治教育活動，以創(chuàng)新形式讓法律知識“活”了起來。從沉浸式課堂到趣味普法，學生們在參與中感受到法治的溫度與力量。這些活動不僅教會他們用法律保護自己，更在心底種下了法治的種子。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 劉盾 通訊員 朱曉芳 曾慧臻 ）