中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）5月23日，北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)金帆話劇團與金帆合唱團聯(lián)袂呈現(xiàn)的原創(chuàng)校園劇《逐光》正式上演，連演兩場。110名小演員以精湛的舞臺表現(xiàn)，彰顯了北京市中小學(xué)高水平社團的風(fēng)采與專業(yè)水準(zhǔn)。

演出前，燈市口小學(xué)黨總支吳健書記致辭，她表示，在“讓生命光芒閃耀”的辦學(xué)理念下，《逐光》這臺原創(chuàng)大戲用藝術(shù)的形式體現(xiàn)了一代代燈小人的教育追求。師生通過參與創(chuàng)作、參演劇目把自己對生活的熱愛、對教育的理解、對家國的情懷展現(xiàn)得淋漓盡致。排演的過程不僅讓學(xué)生得到綜合成長，更體現(xiàn)了師生攜手“逐光而行”的文化傳承。 

原創(chuàng)劇《逐光》圍繞燈市口小學(xué)合唱團展開，講述了一段跨越時空，師生一起“逐光”成長的故事。從上世紀(jì)30年代，學(xué)校音樂系主任、中國合唱教學(xué)先驅(qū)李抱忱先生在國家危難時刻帶領(lǐng)育英學(xué)子南下巡演、在太和殿前組織百人合唱講起，到如今，燈市口小學(xué)金帆合唱團遠(yuǎn)赴維也納金色大廳，為中奧建交四十周年獻唱、圓滿完成慶祝中華人民共和國成立70周年天安門廣場千人大合唱活動……劇目體現(xiàn)了不同時代青少年對美好與希望的追逐，彰顯了愛國主義情懷與文化傳承精神的延續(xù)。

這部劇的創(chuàng)作靈感源自真實校史故事，劇中各時代的主人公均以燈市口小學(xué)金帆合唱團成員為原型。為深度挖掘故事內(nèi)涵，學(xué)校教師團隊系統(tǒng)梳理海量校史檔案，為劇本創(chuàng)作提供了珍貴的歷史素材與鮮活的人物原型。由中國兒童藝術(shù)劇院專業(yè)藝術(shù)家與燈市口小學(xué)師生共同組建的主創(chuàng)團隊，歷時三個月從劇本打磨到角色塑造，從舞臺設(shè)計到聯(lián)排合成，每個環(huán)節(jié)都傾注匠心。