中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）“零一、零二、零三……”在安徽農(nóng)業(yè)大學急救知識培訓現(xiàn)場，學生們神情專注，輪流在模擬人偶上練習胸外按壓，體育部教師李誠剛緊盯計時器，高聲提醒：“按壓頻率要達到每分鐘100次，深度5厘米，動作要規(guī)范！”這是該校將急救教育納入新生“安全第一課”的生動一幕。

“如運動中突發(fā)暈厥，應(yīng)立即將患者置于頭低腳高位，并用熱毛巾擦拭面部，同時從小腿向大腿方向推摩……”在安徽農(nóng)業(yè)大學新生體育“第一課”上，李誠剛正細致講解運動意外傷害的預(yù)防與處理技巧。

據(jù)學校體育部直屬黨支部書記黃慶華介紹，學校積極響應(yīng)《健康中國行動（2019-2030年）》和教育部關(guān)于“普及急救知識進校園”號召，自2024年9月起，將急救技能納入新生入學教育和體育課程，覆蓋全體5300名大一新生。課程涵蓋心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法、創(chuàng)傷救護等實用技能，通過“理論+實操”的方式，確保每位學生掌握基礎(chǔ)急救知識。

“手臂垂直、掌根發(fā)力，按壓位置為兩乳頭連線中點……”在李老師的指導(dǎo)下，沈恒權(quán)成功完成了一組標準的心肺復(fù)蘇操作，課堂內(nèi)響起陣陣掌聲。

“學生群體是院前急救的重要力量，普及急救知識是校園安全教育的重要一環(huán)?！秉S慶華表示，“在醫(yī)護人員到達前，抓住‘黃金四分鐘’施救，能為患者贏得寶貴的生機?！睘樘嵘本刃?，該校專門配備了心肺復(fù)蘇教具和自動體外除顫器（AED），打造了專業(yè)的急救技能培訓場地。

近年來，安徽農(nóng)業(yè)大學以“預(yù)防+急救+保障”三位一體，全方位守護學生生命安全。組建專業(yè)應(yīng)急救護團隊，同時積極組織教師參與紅十字會急救培訓，目前已有23位教師取得救護員證，成為校園急救的中堅力量。

學校持續(xù)完善硬件設(shè)施，確保急救教育“有資源、有場地、有設(shè)備”。構(gòu)建多層次健康教育體系，開設(shè)常見病防治與健康教育、中醫(yī)健康理念等44門健康課程，將急救知識融入日常教學。此外，定期舉辦健康知識講座和急救技能培訓活動，通過“理論+實踐”的方式，全面提升學生的健康素養(yǎng)和應(yīng)急能力。

“急救教育不僅是技能培訓，更是生命教育?！痹撔８毙ｉL蔡德軍表示，學校將持續(xù)推進急救設(shè)施建設(shè)和培訓活動，讓急救知識深入人心，成為每位學生觸手可及的“生命必修課”。