中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 甘甜）為深入了解江西贛南紅色老區(qū)興國縣紅色基因傳承實踐，探尋紅色文化發(fā)展新路徑，南昌大學數學與計算機學院“深耕興國故里，傳承紅色基因”新時代文明實踐隊一行走進江西贛州興國縣，開展實地調研與學習活動，近距離感受革命歷史的厚重與紅色文化的魅力。

實踐隊有序走訪興國縣三大紅色地標，構建起系統(tǒng)化的革命歷史認知體系。在瀲江書院，成員們深度解碼土地革命時期的教育實踐，聚焦“土地革命干部培訓班”復原場景中油印教材、煤油燈等實物史料，結合講解員對《中國土地法大綱》傳播路徑的解讀，形成《革命教育史料匯編》初稿，收錄典型教學案例3則。將軍園內，56位興國籍將軍銅像群與多媒體戰(zhàn)場復原場景形成敘事閉環(huán)，成員們梳理出“戰(zhàn)術創(chuàng)新”等精神關鍵詞12個，其中陳奇涵將軍抵制錯誤路線的史料被制作成知識卡片。

興國革命烈士紀念館內，23179名烈士姓名墻成為精神傳承的核心載體。在瀏覽到烈士英名紀念墻時，實踐隊大為震撼，他們還創(chuàng)新講解模式，采訪了紀念館內負責打掃烈士英名紀念墻的工作人員：“我在這里打掃已經很多年了，每次在擦拭這面英名墻的時候，我都會從心底里感謝這些烈士，有他們才有我們的今天?！?/p>

在興國縣城市社區(qū)南門社區(qū)文明實踐站，實踐隊以“理論宣講+實地覆蓋”模式開展防溺水教育。實踐隊員圍繞基礎防溺水知識，結合3個本地案例制作動畫演示片進行宣講，并指導10余名居民完成模擬救援實操。實踐隊聯(lián)合社區(qū)發(fā)放帶急救視頻二維碼的宣傳單，在河邊、湖邊布設8處標注危險水域坐標的圖文警示牌，放置溺水急救工具，通過長桿模擬救援等道具教學，使30余名村民掌握基礎急救技能。

實踐隊隊員在移風易俗宣講中，通過多媒體展示傳統(tǒng)喪葬與現代簡約流程的成本差異，配套發(fā)放含“菜單式服務清單”和“文明理事流程圖”的《紅白事操作手冊》，現場收集21份《新風倡議書》簽名。