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      湖南省新田縣創(chuàng)新信息技術(shù)應(yīng)用,助推教育質(zhì)量提升——

      玩轉(zhuǎn)“小應(yīng)用” 凸顯大作為

      發(fā)布時間:2022-11-30 作者:本報記者 陽錫葉 通訊員 肖付軍 鄧桐富 來源:中國教育報

      “只要一打開‘工作圈’,就能了解全縣教育動態(tài)和各學校亮點工作?!鼻安痪?,湖南省永州市新田縣石羊中學校長歐江輝將該校的“育人導師制”發(fā)布到“工作圈”,得到了很多人的點贊,新田縣教育局也將該案例作為典型案例在全縣推廣。

      “工作圈”是新田縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”綜合應(yīng)用大平臺“云管理”板塊中“工作微博”的創(chuàng)新應(yīng)用,即用“朋友圈”的方式記錄工作,全縣各??蓪⑻厣咙c展示在“工作圈”里。如今,每天都有許多教師瀏覽“工作圈”,并給自己喜歡的內(nèi)容點贊?!肮ぷ魅Α背闪烁鲗W校曬活動、曬特色、曬亮點的平臺,也成為該縣教育局與學校、學校與學校、學校與教師之間加強溝通聯(lián)系的重要平臺。

      “‘小應(yīng)用’發(fā)揮了大作用。”新田縣教育局黨組書記、局長鄧振斌說,“近年來,新田實現(xiàn)了全縣含教學點在內(nèi)的所有班級多媒體設(shè)備全覆蓋,今年在永州市率先完成教育專網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)千兆到校、百兆到班。同時,打造了教育信息化2.0背景下的‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’綜合應(yīng)用大平臺,開發(fā)了‘云課堂’‘云管理’‘云研訓’‘云督導’和‘云家?!龋瑥V泛應(yīng)用在黨建、德育、教研、教學、辦公、督導等方面。”

      “我要做新時代的好少年?!毙绿锟h枧頭學校學生王舒雨看了“追光課堂”第一課后說?!白饭庹n堂”是新田縣全面推進網(wǎng)絡(luò)“大思政課”建設(shè)、促進教育數(shù)字化工作與德育工作有機融合的一項舉措。今年10月15日播出了第一課“追溯歷史向光而行”,講述的是中國共產(chǎn)黨與中國共產(chǎn)主義青年團、中國少年先鋒隊之間的關(guān)系與發(fā)展歷程,一經(jīng)播出就引發(fā)了學生強烈反響。“現(xiàn)在的學生,更容易接受新的傳播方式、話語方式。”該校教師陸婉婷說。

      過去,學校和教師要填寫的表格多、統(tǒng)計的數(shù)據(jù)多,不少學校甚至抽出專人負責?!昂瀭€字,去縣城跑幾十公里,每年油費都是一筆不小的花費?!苯鹋柚行男W校長徐石軍說。

      “現(xiàn)在有了自主開發(fā)的‘新田智慧教育云’,一切都變得簡便、高效?!绿镏腔劢逃啤詣踊k公系統(tǒng)支持城鄉(xiāng)所有學校‘云端’辦公,讓城鄉(xiāng)學校在‘云端’共享平臺資源,教育管理實現(xiàn)‘局校一體’。”新田縣教育局信息中心主任劉慶表示,“新田智慧教育云”不再局限于人事管理、學生管理、教育督導等常規(guī)教育管理項目,而是開發(fā)出多種創(chuàng)新應(yīng)用,深入學校管理工作各方面。

      通過微訪談,開發(fā)系列黨建知識微視頻,解決了過去黨課吸引力不夠的難題;通過“云課堂”,讓城鄉(xiāng)學生實現(xiàn)名師優(yōu)課資源共享,解決了鄉(xiāng)村學校部分學科教師緊缺的難題;通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校和網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟同步共建,突破了區(qū)域限制,讓城鄉(xiāng)教師共研互助提升……如今,一幅創(chuàng)新信息技術(shù)應(yīng)用的生動畫卷正在新田縣徐徐展開。

      《中國教育報》2022年11月30日第12版 

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