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      天津構建“1+4+3+N”框架提高基教質量

      實施激發(fā)中小學辦學活力改革項目

      發(fā)布時間:2023-01-06 作者:記者 徐德明 來源:中國教育報

      本報訊(記者 徐德明)近日,天津成功獲批建設基礎教育綜合改革國家實驗區(qū),公布了基礎教育綜合改革國家實驗區(qū)建設方案。據(jù)了解,天津聚焦新時代基礎教育育人質量,構建“1+4+3+N”整體育人框架。

      “1+4+3+N”整體育人框架,即堅守一條育人主線,健全黨建引領、創(chuàng)新開放、協(xié)同育人、統(tǒng)籌推進等四項育人機制,構建時代新人全面發(fā)展培養(yǎng)體系、基礎教育高質量發(fā)展體系和高效能保障體系等三大育人體系。通過實施若干重點育人項目,全面落實改革任務,不斷提高基礎教育育人質量和水平。

      天津強調,要實施中小學思政教育創(chuàng)新、“雙減”賦能提質、體育美育勞動教育質量提升、拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)、學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展、義務教育優(yōu)質均衡建設、普通高中育人方式改革、特殊教育融合發(fā)展、基礎教育優(yōu)質資源輻射引領等項目。

      天津要求,實施激發(fā)中小學辦學活力改革項目。推進中小學自主設置內(nèi)設機構,科學設置崗位。推進中小學自主按規(guī)定組織教師招聘以及完善績效工資分配辦法等方面改革,擴大學校人事工作自主權。在鼓勵學校特色化辦學、鼓勵教師積極探索教育教學新模式、減輕中小學教師負擔等方面,保障學校教育教學自主權。實施拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)項目,推進“青少年科創(chuàng)計劃”,對接高?!皬娀媱潯?,實施拔尖創(chuàng)新人才學科基地建設工程,依托品牌高中優(yōu)勢學科和普通高中學科特色課程基地,重點加強拔尖創(chuàng)新人才學科基地建設。到2025年,天津將初步建立結構完善、優(yōu)質均衡的基礎教育育人體系。

      《中國教育報》2023年01月06日第3版 

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