為促進學生在科學、技術、工程、數(shù)學（STEM）領域的學習，西班牙教育和職業(yè)培訓部發(fā)布了“編程4.0”計劃，將編程和機器人技術納入學前教育、小學教育和中等義務教育階段。

該計劃主要圍繞提供編程和機器人設備、為教師提供教學支持兩方面展開。西班牙教育和職業(yè)培訓部將向?qū)W前教育、小學教育和中等義務教育學校提供編程和機器人設備，這些設備涵蓋了多種多樣的軟硬件工具，包括教學機器人、編程主板、傳感器等。同時，該計劃將聘請專家在課堂內(nèi)外為教師提供編程和機器人課程的教學指導，并對課堂教學進行監(jiān)督和評估。這些專家需要具備技術和教育背景，能夠在計算思維、編程語言和機器人教育方面指導教師。該計劃還會為教師提供有針對性的培訓，幫助他們掌握教授編程和機器人課程的必要技能。

為了“編程4.0”計劃的順利實施，西班牙教育和職業(yè)培訓部計劃投入2.98億歐元。這筆資金將根據(jù)學校數(shù)量、不同學校的學生人數(shù)和教學單元數(shù)等進行分配。

（朱佳雯）

《中國教育報》2023年11月23日第9版