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      家長盡責(zé) 學(xué)校主導(dǎo) 政府保障 社會支持

      山東蘭陵多元聚力推動全環(huán)境立德樹人

      發(fā)布時間:2024-01-18 作者:記者 魏海政 通訊員 劉海龍 王鵬 來源:中國教育報

      本報訊(記者 魏海政 通訊員 劉海龍 王鵬)“看,這是黃芩,具有清熱燥濕的功效;這是艾草,不僅能抗病毒,還能作為染料和食物;這是紫丹參,這是鳳仙花……”近日,山東省臨沂市蘭陵縣第十一小學(xué)教師楊傳秀一邊帶著孩子們認識中草藥,一邊介紹中草藥的特性和功效。該校結(jié)合勞動教育課程開展中醫(yī)藥進校園活動,讓孩子們在勞動之余接受中醫(yī)藥文化熏陶。

      近年來,蘭陵縣聚焦立德樹人根本任務(wù),結(jié)合當?shù)貙嶋H,多元聚力積極探索全環(huán)境立德樹人工作體系,開展豐富多彩的主題活動,逐步構(gòu)建起以“縣域宣講、活動實踐、多方共育”為重點的教育工作體系,營造了濃厚的全環(huán)境立德樹人教育氛圍。

      蘭陵縣以宣講活動為切入點,動員和引導(dǎo)全社會力量共同參與育人工作,組建由名師專家、青少年學(xué)生、“五老”等人員組成的12個宣講團,并根據(jù)宣講主題需要及宣講人的特長優(yōu)勢,立足實際需求,常態(tài)化開展各類宣講活動。2023年以來,蘭陵縣已組織網(wǎng)絡(luò)文明、中醫(yī)藥、家庭教育、法治教育等主題宣講60余場次,收看人數(shù)12萬余人。

      “比如為弘揚沂蒙精神,我們組織學(xué)生宣講團認真學(xué)習(xí)了解當?shù)丶t色文化,分別到魯南革命烈士陵園、蒼山暴動紀念館、銀廠慘案紀念地等紅色教育基地,開展‘童言童語’講故事活動,并拍攝制作成視頻,推送給全縣各學(xué)校,激勵廣大中小學(xué)生傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈?!碧m陵縣教育和體育局基礎(chǔ)教育科科長任永生說。

      蘭陵縣還立足縣情,依托區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),不斷拓寬學(xué)生社會實踐渠道,讓學(xué)生走進蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園,了解并參與現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè),近距離感受科技與農(nóng)業(yè)結(jié)合發(fā)展的魅力,豐富深化勞動教育內(nèi)涵,厚植中小學(xué)生“三農(nóng)”情懷。

      此外,蘭陵縣引導(dǎo)樹立“和美蘭陵從美好教育開始”意識,通過家長盡責(zé)、學(xué)校主導(dǎo)、政府保障、社會支持的方式,著力建設(shè)全環(huán)境立德樹人協(xié)同共育模式,合力提升學(xué)生綜合素養(yǎng),同時充分發(fā)揮衛(wèi)生、民政、司法、婦聯(lián)、共青團協(xié)同育人作用,開展“法治進校園”“平安進校園”等系列活動,構(gòu)建全環(huán)境立德樹人新生態(tài)。

      “比如在促進學(xué)生身心協(xié)同發(fā)展方面,我們依托公益性學(xué)生心理健康工作平臺,定期對中小學(xué)生心理健康進行測評,為每名學(xué)生建立電子心理檔案,預(yù)防心理問題。”蘭陵縣教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心主任羿艷萍說。

      “我們還將充分發(fā)揮各類陣地育人作用,努力為廣大未成年人構(gòu)建起時時、處處皆育人的良好成長環(huán)境,‘五育’并舉培養(yǎng)時代新人。”蘭陵縣教育和體育局局長佘沛強說。

      《中國教育報》2024年01月18日第3版 

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