本報訊（記者 張欣）近日，教育部辦公廳等五部門印發(fā)《關于舉辦2024年全民終身學習活動周的通知》?！锻ㄖ访鞔_，本次活動以“讓學習成為一種生活方式”為主題，時間為4月至12月初，按照“一省一周”統(tǒng)籌安排各地全民終身學習活動周，貫穿全年。

《通知》要求，各地積極發(fā)揮教育、宣傳、文化和旅游、工會、老齡工作系統(tǒng)資源優(yōu)勢，推動央地聯動，創(chuàng)新載體形式、豐富活動內容，突出地方特色，激發(fā)全民參與，開辟全民終身學習活動周新路徑，推動各地錯時開展，在全國層面形成“周周有活動、省省有特色”，助力“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會、學習型大國建設。

《通知》明確了五項活動內容。一是創(chuàng)新開展特色學習活動。要創(chuàng)新載體、形式和途徑，結合地方特色，確定活動主題，線上線下相結合，調動廣大群眾主動參與活動，打造規(guī)模更大、內容更豐富、活動更精彩、氛圍更濃厚的全民終身學習活動周。二是深入開展常規(guī)學習活動。要深入開展全民閱讀活動，通過開展主題閱讀、開設線上社會大講堂、數字閱讀分享等活動，持續(xù)打造品牌閱讀活動。結合全國青少年和老年人讀書行動，推進學習型家庭、學習型社區(qū)建設。三是開展“百姓學習之星”進校園、進社區(qū)、進企業(yè)活動。要深入挖掘，大力宣傳一批堅持終身學習奮斗成長的勵志人物，帶動群眾學習事跡突出的、具有時代性和典型性的先進人物。四是開展“終身學習品牌項目”巡展活動。要突出地域特色，統(tǒng)籌學習資源，打造滿足學習者需求的“終身學習品牌項目”，引導廣大群眾參與終身學習。五是數字賦能全民學習。要積極打造終身學習數智化服務平臺，推進跨平臺、跨地域、跨層級的學習資源整合與共享開放，積極開展線上學習活動，推進個人終身學習賬戶建設，形成個人終身學習數字檔案，支持學習成果的認定、累積和轉換，開展老年數字閱讀推廣工作等。

《中國教育報》2024年04月19日第1版