習近平總書記高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作和學生心理健康工作，多次作出相關重要指示批示。上周，圍繞這兩項重點工作，教育戰(zhàn)線動作不斷。

當前，2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作到了最關鍵的沖刺時期。5月23日，教育部在福建召開2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作調研座談會，推動加大工作力度，加快工作進展。

其中，幾個信息值得關注。

第一，這是國務院召開全國高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會議之后，教育部迅速組織開展的就業(yè)專題實地調研，體現出必須以早部署、早推進、早落實，更好更高質量確保畢業(yè)生就業(yè)的行動力。

第二，座談會指出，高校畢業(yè)生就業(yè)集中體現了教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性。

如何理解這一表述？

當前，高校畢業(yè)生已成為我國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人群絕對主體，可以說穩(wěn)住高校畢業(yè)生就業(yè)，就穩(wěn)住了就業(yè)的基本盤。因此，高校畢業(yè)生就業(yè)是一項必須做實做好的重大政治任務。

高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，人數預計今后多年都將保持在千萬級規(guī)模。這既是國家發(fā)展的巨大財富，也是參與國際競爭的底氣所在。

高校畢業(yè)生就業(yè)事關千萬學生和家庭切身利益，必須全力解決好畢業(yè)生就業(yè)的急難愁盼問題，促進畢業(yè)生實現高質量充分就業(yè)。

因此，在這個節(jié)點，這場座談會釋放出的信號十分明確：一定要全力打好2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)攻堅戰(zhàn)。

同樣在上周，首個全國學生心理健康宣傳教育月全面開展之際，5月25日，全國大中學生心理健康日如約而至。教育部、國家衛(wèi)生健康委、共青團中央、中央廣播電視總臺在北京聯合舉辦了全國大中學生心理健康日主題活動。

首個全國學生心理健康宣傳教育月活動的主題是“全社會都行動起來，共促學生心理健康”。做好學生心理健康工作非一朝一夕之功，亦非一家一戶之事。不論是這次幾家聯合主辦活動，還是一年前教育部等十七部門印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，有關部門向社會傳遞出的“共同守護好學生的心理健康”的態(tài)度非常鮮明，路徑十分明確。

尤其值得關注的是，心理健康日主題活動上，還舉行了全國學生心理健康監(jiān)測平臺建設啟動儀式。做好學生心理健康工作，按科學辦事、按規(guī)律行事是關鍵。從有關部門采取的工作措施來看，其中展現的科學理性極其可貴。

回望5月以來，首個全國學生心理健康宣傳教育月、首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽、第十三個全國學前教育宣傳月、職業(yè)教育活動周等相繼舉辦，2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周即將啟動，幾乎每周都有重磅活動，可謂“周周”不息。其背后，是強國征途上，教育戰(zhàn)線將“時時放心不下”的責任感轉化為“事事心中有底”的行動力的只爭朝夕。

（作者系本報記者）

《中國教育報》2024年05月27日第2版