課堂是教學(xué)的主陣地，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的核心所在。作為校長，聽評課是領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)和引領(lǐng)教師成長的關(guān)鍵一招。校長為何要聽評課？在聽評課時，校長應(yīng)該如何聽、如何評？本刊特邀請專家、校長共同解析，為中小學(xué)校長提供實(shí)操性強(qiáng)的建議?！幷?/p>
《中國教育報》2024年06月19日第5版
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