“問教”：針對課程建設、課堂教學中的某種現(xiàn)象、傾向或某個具體問題有感而發(fā)，闡述自己的觀點及對策建議。

　　“師說心語”：圍繞教師教學或?qū)I(yè)成長過程中的收獲或挫折，抒發(fā)自己的思考和感悟，分享成長經(jīng)驗。

　　“我的教育故事”：講述教學過程中遇到的有意義的事，或是課堂教學中某個意外生成，或是自己的一個小的創(chuàng)新探索，以事說理，給人啟迪。

　　以上三個欄目為課程周刊常設欄目，長期歡迎投稿?！皢柦獭焙汀皫熣f心語”側重“議”，“我的教育故事”側重“敘”，均要求契合課程周刊版面定位，凸顯專業(yè)性和借鑒價值；要求聚焦主題，小角度切入，短小精悍、言簡意豐，字數(shù)不超過1200字，投稿請發(fā)至jybjiaoshi@vip.163.com，在郵件標題中寫明“問教”“師說心語”“我的教育故事”關鍵詞。

《中國教育報》2024年12月20日 第05版