本報訊（記者 歐媚）近日，教育部在京召開全國中小學科學教育專家委員會成立大會暨第一次全體會議。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席會議并講話，全國中小學科學教育專家委員會總委會主任委員、北京師范大學黨委書記程建平出席會議。會上，王嘉毅為專家委員會委員代表頒發(fā)聘書。

　　會議指出，加強新時代中小學科學教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，站在黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的戰(zhàn)略高度作出的重大決策部署。成立專家委員會是加強中小學科學教育工作的重要舉措，要深刻認識把握加強中小學科學教育工作對建設教育強國的重大意義，加快形成科學教育有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，推動構建高質量科學教育體系。

　　會議強調(diào)，要貫徹落實習近平總書記重要講話和全國教育大會精神，確保全國中小學科學教育專家委員會切實發(fā)揮作用。一要發(fā)揮決策咨詢作用，為中小學科學教育下一階段工作把準方向、精準施策。二要發(fā)揮專業(yè)支撐作用，對STEM教育、人工智能等科學教育領域熱點方向進行前瞻性研究，引領帶動各地各校科學教育改革發(fā)展。三要發(fā)揮改革探索作用，積極甄別、培育、推廣科學教育先進教學方法模式及優(yōu)質資源。四要發(fā)揮宣傳引導作用，解讀相關政策、傳遞科學聲音、回應社會關切、促進理解支持，激勵中小學生樹立科技報國遠大志向。

　　會議要求，全國中小學科學教育專家委員會要錨定2035年教育強國、科技強國、人才強國建設目標，以高標準建立健全各項工作機制，準確把握政策，堅持問題導向，聚焦成果轉化，圍繞中小學科學教育領域的重點任務、熱點焦點和瓶頸問題，以扎實過硬的工作作風發(fā)揮好教育研究、決策咨詢、教學實踐、推廣傳播等作用，滿足人民群眾更高質量、更加多樣的教育需求。

《中國教育報》2024年12月31日 第03版