湖北工程學(xué)院師生在搬運(yùn)建筑廢料。學(xué)校供圖

　　本報(bào)訊（記者 程墨 通訊員 湯斐）“原來(lái)搬磚真能‘卷’出學(xué)問(wèn)！”近日，湖北工程學(xué)院南校區(qū)工地上熱鬧非凡。30余名師生組成的“黨員攻堅(jiān)隊(duì)”，硬是把8噸廢棄混凝土“玩”出了新花樣——1100塊再生磚鋪成300平方米的“會(huì)呼吸停車(chē)場(chǎng)”，讓勞動(dòng)教育在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵曋小捌迫Α薄?

　　“勞動(dòng)教育不能光掃掃地、種種樹(shù)！”土木工程學(xué)院和基建后勤處雙方的主要負(fù)責(zé)人一合計(jì)，盯上了校園南區(qū)的建筑垃圾山，“廢混凝土堆成山，學(xué)生專(zhuān)業(yè)正對(duì)口，這不就是現(xiàn)成的‘活教材’？”

　　兩支隊(duì)伍一拍即合，把黨組織會(huì)議直接開(kāi)到工地。黨員教師黃浩帶著學(xué)生泡在實(shí)驗(yàn)室3個(gè)月，廢料破碎篩分、配比調(diào)試……“混凝土差1％，磚塊壽命差10年！”后勤師傅楊新宏手把手教學(xué)生操作攪拌機(jī)，工地秒變“露天課堂”。學(xué)生曾祥杰的筆記本上密密麻麻寫(xiě)著：“蜂巢式鋪法透水率提升40％”“磚縫填土必須壓實(shí)3遍”……膝蓋上的泥印成了她的“勞動(dòng)勛章”。

　　這場(chǎng)“搬磚行動(dòng)”藏著三重“小心機(jī)”：雙導(dǎo)師上陣，專(zhuān)業(yè)課教師講配比，后勤師傅教實(shí)操，勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)切換“理論+實(shí)踐”模式；“三本賬”算明白，學(xué)生邊搬磚邊學(xué)成本核算，廢料轉(zhuǎn)化率90％，省下2.3萬(wàn)元采購(gòu)費(fèi)，減碳6.8噸；黨徽亮在工地上，黨員師生包攬最難的磚縫填土工序，汗水浸透的黨徽在陽(yáng)光下格外醒目。

　　當(dāng)最后一車(chē)廢料清空，原本坑洼的水泥地變身“海綿停車(chē)場(chǎng)”，學(xué)生們也有了珍貴收獲——47份勞動(dòng)日志里，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“專(zhuān)業(yè)價(jià)值”成為高頻詞。更讓土木工程學(xué)院院長(zhǎng)路亞妮驚喜的是，勞動(dòng)教育里“長(zhǎng)”出了新課程：“土木工程材料”新增“固廢再生”實(shí)驗(yàn)?zāi)K，學(xué)生社團(tuán)自發(fā)研究起老舊設(shè)施改造。

　　停車(chē)場(chǎng)翻新完成后恰逢暴雨，雨水順著磚縫滲入地下，新鋪的停車(chē)場(chǎng)內(nèi)竟無(wú)一處積水。蹲在磚塊旁的學(xué)生柯善波突然喊起來(lái)：“快看！草芽頂破混凝土裂縫了！”這個(gè)瞬間被路亞妮寫(xiě)進(jìn)教案：“勞動(dòng)教育就像這些草芽，只有扎根真實(shí)土壤，才能具備生命力量。”

　　“自己造的磚，要鋪在自己走過(guò)的路上！”陽(yáng)光下，磚縫里的草芽隨風(fēng)搖曳，正如這場(chǎng)特別的思政課，當(dāng)廢料堆變成“練兵場(chǎng)”，勞動(dòng)教育終將在這些年輕人心里深深扎根。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年04月25日 第01版