成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目雙選會現(xiàn)場，學(xué)生現(xiàn)場對接“組隊”。

　　本報記者 葛仁鑫 攝

　　本報訊（記者 葛仁鑫）近日，成都大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)大二學(xué)生程欣潔整理好團隊介紹、招聘需求，來到學(xué)生活動中心；同時，該校材料科學(xué)與工程專業(yè)大二學(xué)生唐銘霞也帶著簡歷，來到現(xiàn)場。她們都是參加同一場“雙選會”，不同的是，程欣潔是“帶項目找人”，“希望找到合適的同學(xué)一起做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”，而唐銘霞是“人找項目”，“希望通過參與項目進一步提升自己?！?/p>

　　這是成都大學(xué)第三年舉行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目雙選會，自2023年啟動以來，這樣的“科研雙選”累計吸引超120個省級及以上大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目參與，促成超300名學(xué)生與科研團隊“雙向奔赴”。

　　據(jù)初步統(tǒng)計，當(dāng)天的雙選會促成130余對“項目—學(xué)生”組合達(dá)成意向，其中跨學(xué)科組合（文工交叉、醫(yī)理融合等）比例較上屆提升40%。值得一提的是，該校8個文科類項目首次亮相雙選會，改變了以往雙選會理工科項目占絕大部分的情況。

　　成都大學(xué)法學(xué)院教師唐文娟和學(xué)生們科普法律知識，此前面臨傳播效果不佳的難題。今年，學(xué)生們決定用繪本、虛擬現(xiàn)實互動等形式試一試，于是策劃了創(chuàng)新項目“智繪防線：數(shù)字公民人工智能倫理教育繪本化行動”，“我們希望構(gòu)建起跨學(xué)科協(xié)同的交互式科普體系?！碧莆木旮嬖V記者，團隊有了法學(xué)、美術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，目前還希望有計算機專業(yè)的學(xué)生加盟。

　　活動開始后不久，成都大學(xué)計算機學(xué)院大二學(xué)生易鑫就向唐文娟指導(dǎo)的項目團隊遞上了簡歷，“除了想運用自己的技能外，我對法律很感興趣，這些文科知識也拓寬了我的學(xué)習(xí)面”。

　　“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目雙選會不僅是項目與學(xué)生的‘配對場’，更是創(chuàng)新思維的‘發(fā)酵池’?！背啥即髮W(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（技術(shù)轉(zhuǎn)移學(xué)院）院長陳烈表示，此次雙選會的背后，是成都大學(xué)持續(xù)優(yōu)化“科研育人、實踐育人”機制的努力，學(xué)校通過推動跨學(xué)科團隊培育、產(chǎn)學(xué)研合作深化，讓更多學(xué)生在“早進課題、早入團隊、早戰(zhàn)競賽”中，成長為高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　為打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“學(xué)生主場”，成都大學(xué)今年舉辦首屆學(xué)生學(xué)術(shù)年會系列活動，除了此次的雙選會外，還有前沿學(xué)術(shù)講座、學(xué)生學(xué)術(shù)年會頒獎儀式等環(huán)節(jié)。這次年會主要面向2023至2025年期間，學(xué)生作為首要完成人的高水平學(xué)術(shù)論文、高價值專利、國創(chuàng)項目、自主創(chuàng)新產(chǎn)品等進行征集，共征集到126件成果和作品，由36名校外專家組成評審團，對成果進行逐一評審，一批兼具學(xué)術(shù)價值與實踐意義的優(yōu)秀成果脫穎而出。

　　“這些學(xué)生也賦予了我們老師很多活力，讓校園里形成濃厚的創(chuàng)新氛圍。”成都大學(xué)黨委副書記、校長朱明表示，學(xué)校把創(chuàng)新融入發(fā)展基因，將繼續(xù)聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，強化科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的深度聯(lián)動，為區(qū)域發(fā)展注入強勁動力。

《中國教育報》2025年06月21日 第02版