本報訊（記者 楊亞輝）近日，根據(jù)國家教材委員會部署和教育部2025年干部培訓(xùn)計劃，2025年第3期全國教材管理人員培訓(xùn)班在湖南長沙成功舉辦。本次培訓(xùn)旨在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于教材工作的重要指示，全面落實全國教育大會精神，提升教材編寫出版隊伍能力水平，服務(wù)中國特色高質(zhì)量教材體系建設(shè)。

　　培訓(xùn)聚焦強化落實教材建設(shè)國家事權(quán)，內(nèi)容充實、形式多樣。來自中央宣傳部、教育部等部門的相關(guān)負責(zé)同志及權(quán)威專家，圍繞“教育強國建設(shè)”“構(gòu)建中國特色高質(zhì)量教材體系”“教材出版高質(zhì)量發(fā)展”“大模型賦能教材建設(shè)”等重點領(lǐng)域進行權(quán)威解讀。培訓(xùn)還設(shè)置了“教材質(zhì)量內(nèi)控機制建設(shè)”“教材研究和使用培訓(xùn)”“教材跟蹤監(jiān)測”等核心專題，組織學(xué)員開展深度研討與經(jīng)驗交流。

　　為深化學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班創(chuàng)新教學(xué)方式，組織學(xué)員沿著習(xí)近平總書記的足跡，赴長沙多地開展現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)員們在湖南大學(xué)岳麓書院感悟千年文脈與育人初心，在湖南第一師范學(xué)院體悟立德樹人傳統(tǒng)、傳承紅色基因，在現(xiàn)代化實驗室體驗科技前沿、啟迪教材融合創(chuàng)新思路，為構(gòu)建中國特色高質(zhì)量教材體系汲取智慧和力量。

《中國教育報》2025年08月02日 第02版