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      遼寧省燈塔市重視漢字書寫教育 校園掀起“書法熱”

      發(fā)布時間:2025-02-10 作者:阮萱 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      漢字是中華文化自主孕育的智慧結(jié)晶,漢字的規(guī)范書寫對于中小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成長至關(guān)重要。然而,當(dāng)前中小學(xué)生書寫姿勢不標(biāo)準(zhǔn)、筆畫筆順不規(guī)范、書寫能力弱化等現(xiàn)象較普遍,部分地方和學(xué)校對規(guī)范漢字書寫教育的重視程度也遠遠不夠。

      為改變這一現(xiàn)狀,寧省燈塔市高度重視中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育,提高學(xué)生規(guī)范書寫“雙姿”,促進學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作的整體提升要目標(biāo)。

      政策引領(lǐng)規(guī)范書寫開啟新篇

      2018年,燈塔市教育局下發(fā)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生(幼兒園)寫字姿勢的緊急通知》;2024年5月,出臺《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫的十項規(guī)定》。隨后,市教師進修學(xué)校組織召開燈塔市中小學(xué)落實《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫的十項規(guī)定》工作會議,并形成規(guī)范漢字書寫文件匯編。同年6月,燈塔市教育局下發(fā)了《燈塔市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫達標(biāo)方案》。

      “要把規(guī)范漢字書寫工作作為學(xué)校的一項常規(guī)重要工作來抓,踏踏實實開展好惠及學(xué)生一生的規(guī)范漢字書寫教育?!睙羲形N⒏笔虚L邵艷梅在對當(dāng)?shù)匦W(xué)規(guī)范漢字書寫工作的調(diào)研指導(dǎo)中說道。

      多方發(fā)力書寫教育成效顯著

      書法教育進校園,重點在落實。燈塔市各學(xué)校多管齊下、綜合施策,掀起了校園書法教育的新熱潮。

      燈塔市實驗小學(xué)從校園書寫環(huán)境建設(shè)、課程開發(fā)到活動開展幾個方面,全面推動規(guī)范漢字書寫工作。學(xué)校書法堂堂正正引入課程表,帶進課堂,中高年級的書法課堂教學(xué)采用“背、臨、摹、寫”四段模式,每日20分鐘短課,注重養(yǎng)成學(xué)生提筆即練字的好習(xí)慣;創(chuàng)辦每年一度的“基本功大闖關(guān)”和“書寫達人”評比活動,教師和學(xué)生的參與熱情空前高漲。

      煙臺街道兆麟小學(xué)則將以字育德,以字啟智,以字益美作為,倡導(dǎo)做好漢字文化的傳承者,重視營造良好的書寫氛圍,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校制定了《寫字年級評價標(biāo)準(zhǔn)》《教師培養(yǎng)寫字考核制度》等一系列相關(guān)制度,并開展語文教師寫字教學(xué)競賽活動。

      煙臺街道中心小學(xué)每天讓學(xué)生堅持10分鐘寫字,各班級設(shè)“超越之星”規(guī)范漢字書寫等級評價制度,并貫穿于整個學(xué)期。學(xué)校書法教師每學(xué)期對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),同時開設(shè)教師軟筆書法班,助教師的書寫水平日益提高。

      佟二堡中心小學(xué)在“恒遠教育”的理念下,形成了“強化雙姿—練好筆畫—觀察品鑒”的小學(xué)三學(xué)段漢字書寫體系。保證每節(jié)語文課有6—8分鐘的漢字書寫時間,以及學(xué)生每天15分鐘的寫字時長,同時定期舉辦校園書法比賽等活動。

      展示交流書寫傳承再譜新章

      2024年6月,燈塔市首屆小學(xué)書寫達標(biāo)活動展示會在市實驗小學(xué)召開,展示了全市各校師生的書法作品,彰顯了全市師生扎實的書寫功底對漢字文化的敬畏之心。會上,市實驗小學(xué)副校長曹明子分享了學(xué)校在規(guī)范漢字書寫方面的經(jīng)驗與做法。此外,全市18所學(xué)校的師生代表們進行了鋼筆字、粉筆字、毛筆字的現(xiàn)場書寫展示。

      燈塔市各學(xué)校在書法教學(xué)的工作上積極打造特色、亮出名片,呈現(xiàn)了亮眼的書法教育成果。

      20249月,教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育》的通知。燈塔市教育局認真組織學(xué)習(xí)了該通知精神,并依據(jù)通知中的具體要求和八項舉措,進一步調(diào)整了《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫的十項規(guī)定》。依據(jù)《燈塔市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫達標(biāo)方案》,全市中小學(xué)進行了常態(tài)書寫工作檢測,檢測內(nèi)容包括“雙姿”的要求,“筆順”的要求和各學(xué)段對寫字的具體要求,評選出第一批燈塔市規(guī)范漢字書寫示范校。

      關(guān)于未來的漢字書寫教育工作安排,燈塔市教育局局長佟新宇表示,首先化認識,各校要進一步組織學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于深入推進中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫的十項規(guī)定》和《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生(幼兒)寫字姿勢的緊急通知》兩個文件精神,認真落實文件要求;其次是達標(biāo)考核,市教師進修學(xué)校將依據(jù)《燈塔市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫達標(biāo)檢測方案》,對全市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫進行常態(tài)達標(biāo)檢測,結(jié)果納入教育局年度考核,把規(guī)范漢字書寫達標(biāo)活動作為全市基礎(chǔ)教育學(xué)段銜接工作特色項目,抓深、抓實、抓出成效;最后是營造氛圍,在各校積極營造規(guī)范漢字書寫氛圍,形成家校社合力,共同關(guān)注和督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范漢字書寫的習(xí)慣。

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