4月20日，由北京師范大學出版集團、北京師范大學教育學部共同主辦的“實施教育家精神鑄魂強師行動，培養(yǎng)新時代‘四有’好老師”學術研討會暨“‘四有’好老師系列叢書”新書發(fā)布會在京舉行。來自北京大學、北京師范大學、北京外國語大學、首都師范大學、北京教育學院、教育部高?？茖W研究發(fā)展中心等高校與科研機構的專家學者，以及教育領域相關專業(yè)人士等40余人受邀出席了會議。

該系列叢書主編、北京師范大學資深教授顧明遠先生在開幕式致辭中表示，教師的專業(yè)水平關系著中國式教育現代化和教育強國之路。“叢書編撰之初的2024年，正值習近平總書記關于‘四有’好老師重要講話發(fā)表十周年，在建設教育強國的背景下，強國必須強師，此次叢書的出版對于落實‘強師行動’具有重要意義。系列叢書從理論和實踐兩個維度進行策劃編寫，正是對‘四有’好老師精神的充分貫徹與落實，希望叢書展現的教學理念和經驗能為全國的教師提供一個良好示范。”

北京師范大學教育學部黨委書記施克燦指出，叢書的出版不僅是對習近平總書記心系教育深情關切的積極回應，更是北師大發(fā)揮教師教育特色與優(yōu)勢、積極服務黨和國家發(fā)展大局的切實舉措，必將有力推動教育界掀起深入學習講話精神、踴躍爭做黨和人民滿意教師的新熱潮，培養(yǎng)出更多高素質、專業(yè)化的“四有”好老師。

北京師范大學出版集團董事長朱生營表示，長期以來出版集團秉持“以好書服務作者、服務讀者”的理念，持續(xù)深耕教師教育與學術著作出版領域。此次出版集團匯聚學界與一線專業(yè)力量，精心策劃、組織出版了“‘四有’好老師系列叢書”。叢書統(tǒng)籌全局，國內教育理論研究領域的眾多知名學者紛紛投身其中，憑借深厚的學術積淀，對“四有”好老師的理論內核進行深度挖掘與系統(tǒng)梳理，為叢書筑牢了堅實的理論根基。“尤為引人注目的是，叢書特別邀請了來自教學一線的‘四有’好老師親身參與，他們以質樸的筆觸、真摯的情感和鮮活的經歷，讓叢書不再僅僅是理論的堆砌，而是充滿了溫度與生命力。”

在學術研討環(huán)節(jié)，圍繞“實施教育家精神鑄魂強師行動，培養(yǎng)新時代‘四有’好老師”主題，叢書理論篇作者闡述了圖書的創(chuàng)作思路和內容框架，并分享了在理論與實踐深度融合這一探索過程中所獲得的寶貴經驗；叢書實踐篇作者則從一線教學經驗出發(fā)，講述了一個個發(fā)生在校園中的生動故事，分享了教學實踐中的經典案例。

北京外國語大學黨委書記、教授王定華，首都師范大學教授孟繁華，北京大學教育學院教授閻鳳橋，北京教育學院教授李方等專家，先后針對叢書的出版價值、選題思路進行了點評和意見分享。與會專家一致認為，該套叢書內容全面、材料詳實，不僅是十年來“四有”好老師建設成就的集中體現，更是廣大教育工作者汲取專業(yè)教育理念、感受教師敬業(yè)仁愛精神的優(yōu)質讀物。與此同時，與會專家從不同維度剖析了當前教育領域的發(fā)展趨勢與讀者需求，提出了諸多具有創(chuàng)新性和可操作性的建議。

2025年初，中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，這是我國首個以教育強國為主題的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃。值此重要節(jié)點，“‘四有’好老師系列叢書”的出版發(fā)行，無疑為國內相關學術研究和教師培訓提供了一套重要的參考資料，為推動教育家精神融入教師培養(yǎng)培訓實踐路徑進行了一次有價值的探索，也為新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設貢獻了力量。（北京師范大學出版集團）