讀書，讓人保持思想活力，得到智慧啟發(fā)，滋養(yǎng)浩然之氣。一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，對于廣大教師而言，讀書是與名家相遇，體悟教育經(jīng)驗(yàn)；是與同行對話，分享教育心得。中國教育新聞網(wǎng)將啟動2019年全國教師暑期教育隨筆征文暨閱讀書目征集活動，旨在引領(lǐng)教師閱讀教育經(jīng)典，在讀書中領(lǐng)悟教育工作的真切和美好，明確作為教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在讀書中反思、進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

前行的路上，我們需要你們的支持與參與。我們邀請全國各大出版社、熱心讀者給我們推薦2018年以來，適合教師閱讀的優(yōu)質(zhì)圖書。具體要求如下：

一、推薦要求 　　

1、請將推薦圖書實(shí)現(xiàn)按教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育心理類、學(xué)前教育類、綜合類、人文類、青少年閱讀指導(dǎo)分類列出。 　　

2、推薦格式： 　　

教育理論類 　　

《深度學(xué)習(xí)：走向核心素養(yǎng)》，劉月霞、郭華主編，教育科學(xué)出版社2018年11月出版 　　

封面和簡介另外打包發(fā)送。 　　

二、活動流程 　　

1、每家出版社從近１年出版的新書（2018.6.30-2019）中優(yōu)選10本，要求銷量排名前15。 　　

2、中國教育新聞網(wǎng)遴選各出版社推薦圖書，在中國教育新聞網(wǎng)公示。 　　

3、啟動暑期教師閱讀隨筆大賽，鼓勵教師閱讀推薦書目，并撰寫隨筆、讀后感。 　　

4、書目評選屬公益性質(zhì)，不收取任何費(fèi)用。 　　

5、推薦書目截止日期為2019年7月10日。 　　

6、書目發(fā)至郵箱：shuqiyuedu@126.com（“暑期閱讀”全拼） 　　

三、推薦結(jié)果 　　

中國教育新聞網(wǎng)將組織廣大教師對各出版社所提供的圖書進(jìn)行遴選，撰寫自己的閱讀心得，并擇優(yōu)在中國教育新聞網(wǎng)刊登。

我們也會組織專家，從征集書目中推薦“影響教師的100本書”，在中國教育新聞網(wǎng)以專題的形式推出結(jié)果。 　　

四、相關(guān)鏈接 　　　

2018年度“影響教師的100本書”及TOP10圖書

2018年度“影響教師的100本書”推薦活動啟動

2017年全國教師暑期閱讀隨筆征文暨書目征集活動啟動

第九屆“全國教師暑期閱讀隨筆征文活動”獲獎名單 

中國教育新聞網(wǎng)

二〇一九年六月二十日