中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）“目前，丹東市教育局直屬的30所中小學校全部配備了黨組織專職副書記。黨組織書記與校長‘一肩挑’達到100%，學校行政領導與黨組織成員交叉任職達到100%。”遼寧省丹東市今年10月在全市中小學校啟動實施黨組織領導下的校長負責制，全面加強黨對教育工作領導,引領學校教育教學管理健康科學發(fā)展。

按照丹東市委教育工委、市教育局黨組制發(fā)的《中小學校黨組織領導下的校長負責制議事規(guī)則（試行）》，學校黨組織在辦學治校、教書育人工作中發(fā)揮領導作用，履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權；校長辦公會是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構和黨組織會決議的執(zhí)行機構，要按照分工負責原則堅決執(zhí)行黨組會議定事項；全面推行學校黨組織書記、校長“一肩挑”，實行黨組織成員和學校行政領導雙向進入、交叉任職。

丹東市各學校自從實施黨組織領導下的校長負責制以來，黨組織的政治核心和領導核心作用得到明顯發(fā)揮。今年以來，丹東市30所市直屬中小學校黨組織通過召開黨組織會議決策學校重大事項83件。疫情以來，各基層學校先后設立20余個黨員先鋒工程，成立22個志愿服務隊和黨員突擊隊。校長在黨組織的集體領導下，充分行使校長職權，統(tǒng)一指揮部署，工作效率進一步提高。各學校校長統(tǒng)籌推進疫情防控和教育教學工作，建好“空中課堂”辦好“在線教育”，實現(xiàn)了全市15.9萬名學生線上學習全覆蓋。學校各級組織和處室在校長統(tǒng)一領導下，在行政管理、教學安排、校園建設、特色學校發(fā)展等方面均取得長足發(fā)展。各學校不斷加強黨建工作與業(yè)務工作的融合力，黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同推進、同考核。在市教育局黨組統(tǒng)一部署下，各學?；拘纬闪恕包h建為統(tǒng)領、支部抓項目、黨員強職責”三級聯(lián)動的“黨建+”工作格局。