在江西省吉安市廬陵新區(qū)，建校僅4年的濱江小學猶如一顆明珠閃耀在贛江之濱。走進古典與現(xiàn)代交融的濱江小學，處處可以感受到悠久而輝煌的廬陵文化底蘊。

近年來，濱江小學充分發(fā)揮少先隊獨特的育人功能，引導學生“從小學先鋒、長大做先鋒”，不斷激勵他們高舉隊旗跟黨走，主動傳承紅色基因，爭做黨的“紅孩子”。

創(chuàng)建“英雄中隊” 活化紅色資源

井岡山革命根據(jù)地、東固革命根據(jù)地……吉安市作為革命老區(qū)，為學校提供了得天獨厚的紅色育人資源。

“學校大力開展‘英雄中隊’創(chuàng)建活動，堅持唱響‘英雄中隊’主旋律，用英雄的榜樣力量強化對少先隊員的思想政治引領?！睂W校黨支部書記、校長秦年豐說。

目前，學校創(chuàng)建了35個“英雄中隊”。在校內(nèi)，各中隊積極開展學英雄精神、講英雄故事、演英雄形象、唱英雄贊歌等活動；在校外，各中隊借助當?shù)丶t色資源，在井岡山、東固革命根據(jù)地開展“紅領巾講解員”志愿服務，到英雄戰(zhàn)斗過的地方開展紅領巾尋訪活動、研學活動，以及同英雄的后人開展“手拉手”活動。

“我對井岡山有著深厚的感情，一輩子最想做的事就是讓井岡山精神代代傳、革命圣火永不滅?！边@是已故的井岡山上的“活雷鋒”毛秉華常說的一句話。濱江小學四（3）班的少先隊員們?yōu)榱私恿γA傳遞的井岡“圣火”，創(chuàng)建了“毛秉華中隊”繼續(xù)奮勇前進。

隊員們把毛秉華的事跡繪制成手抄報，供大家進一步學習。他們還通過學校紅領巾廣播站、微信公眾號等平臺，朗讀毛秉華主編的《井岡山市革命故事選》《天下第一山》等書籍。隊員們還成立了紅領巾紅色宣講團，以東固革命根據(jù)地紀念館為主陣地，利用周末、節(jié)假日進行義務講解，服務游客。

“‘英雄中隊’創(chuàng)建的價值是讓本地的紅色資源活起來，成為傳承紅色基因的最好教材。英雄是榜樣，榜樣是一面鏡子，面對這面鏡子，每個人都可以對照自己、檢查自己，做到自警自測、修身養(yǎng)德，主動抵制不良行為習慣，堅定擁有像英雄那樣的信念?！鼻啬曦S說道。

小獎章 大舞臺

伴隨著嘹亮的出旗曲，英姿颯爽的少先隊旗手踏著矯健的步伐走來，敬隊禮，唱隊歌……日前，2021年度吉安市濱江小學“紅領巾獎章”一星獎章頒章儀式在學校操場隆重舉行。

“紅領巾獎章”活動，是對隊員進行少先隊組織教育和實踐教育的有力抓手。學校針對各年級，設置了不同類別的“基礎章”和“特色章”爭章項目，讓每一枚獎章都指向隊員成長和發(fā)展的階段性目標，引領隊員成長。

在過去的一年里，學校隊員們積極參與“紅領巾獎章”活動，學校少工委共評選出100名個人一星章隊員和7個集體一星章中隊。

獲得集體一星章的歐陽洛中隊，他們在歐陽洛烈士曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗的地方朗讀紅色書籍，在永新革命紀念館了解歐陽洛憑借堅強的意志，開展黨組織工作的故事；他們尋訪了“炮擊金門”老班長賀炳文爺爺……在一次次日常生活學習勞動中，把外在的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的品質(zhì)。

劉若茜是一星章的獲得者。作為校播音員，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最晚離校，認真履行職責。在學校紅領巾廣播站，她積極參與《講好100個紅色故事》專題欄目寫稿、編輯、播音，帶領全校少先隊員品讀革命先烈英勇事跡，傳承革命精神。

“千里之行，始于足下。我們要用自己的實際行動，不斷為胸前的紅領巾增光添彩，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！”劉若茜說。

打造紅色“行走的課堂”

2021年10月31日上午，學校曾山中隊的隊員走進東固革命根據(jù)地紀念館。伴隨著輔導員的講解，隊員們仿佛穿越時光隧道，感受到了那段激情燃燒的紅色歲月。透過一塊塊展板、一幅幅畫面、一件件實物、一個個故事，那一代熱血青年的大無畏精神，鮮活地展示在隊員們面前。

隊員們不約而同地吟誦起陳毅的《紅四軍軍次葛坳突圍赴東固口占》：“大軍突敵圍，關山渡若飛……此是東井岡，會師天下壯。”

學校還打造紅領巾“行走的課堂”活動：隊員們上井岡山開展“追尋井岡山斗爭足跡”紅色研學活動，開展“探畬鄉(xiāng)傳統(tǒng)木雕照像技藝”“探索濕地奧秘，共筑生態(tài)文明”“滴滴汗水護良田，粒粒糧食要愛惜”等系列主題教育實踐活動。

立足吉安紅色資源優(yōu)勢，吉安市濱江小學開發(fā)了“仰望八角樓的燈火”特色課程、“紅領巾走吉安”紅色研學課程，打造了“童心向黨”“井岡山精神”“紅色尋寶”三大研學旅行特色活動，在實踐中使紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因植根于隊員們心中。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 萬永勇 曾憲瑛 羅繼遠 記者 徐光明）