陽春三月，疫情“倒春寒”不期而至。

3月13日，按照陜西省統(tǒng)一安排部署，西北農(nóng)林科技大學南北校區(qū)實行封閉管理，線下教學也改為線上。全校教師紛紛行動起來，有的居家利用直播軟件授課，有的在教學樓直播或錄課，體育部操舞課程組教師還專門為學生開發(fā)“線上排舞”。一節(jié)節(jié)高品質(zhì)的“空中課堂”緊鑼密鼓地展開，讓“一個人”的課堂擁有更精彩、更高效的體驗。

為營造沉浸式線上課程氣氛，從教37年的動醫(yī)學院陳樹林教授身著正裝，面對空無一人的教室，把“動物解剖與組織胚胎學”課程講得聲情并茂、鏗鏘有力，板書工工整整。

居家授課，如何把實踐性很強的課程講得讓學生愛聽易懂？主講“木質(zhì)家具制造工藝學”課程的林學院張利老師，以實際場景化視頻再現(xiàn)加工過程，讓學生更加直觀地學習加工原理。

為保障在線教學順利進行，信息工程學院副教授楊會君事先準備了3套在線教學方案，利用晚上時間部署好線上平臺資源，并通知學生課前預習。為保持良好的課堂秩序和吸引力，他還設計了一套針對成績評價系統(tǒng)的線上教學案例。

課堂之外，時隔兩年繼續(xù)線上教學的老師們隔“空”喊話，“鍵對鍵”探討線上授課的技巧和細節(jié)，如何取得高效的授課效果成為大家的重要話題。

“封閉管理突如其來但又在準備之中?！苯虅仗幪庨L陳遇春表示，學校在線教學是在開學后第四周開始的，所有課程線下已經(jīng)進行了三周，師生教學組織關(guān)系完備，有效保證了線上課程均按教學計劃如期進行。為強化教學質(zhì)量管理，學校還開展了校院兩級在線教學實時監(jiān)控、督導與反饋指導，有效保證整體教學運行秩序。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 馮麗 通訊員 付文婷）