中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星 通訊員 宋巧文）“將番薯引進中國的人竟然是咱們福州人陳振龍呀！”5月18日是第47個國際博物館日，今年的中國主會場活動設在了福建博物院。作為此次中國主會場系列活動重要內容之一的“尋味絲路——大家來策展”教育項目，由福建博物院與福建師范大學附屬小學等共同推出，展覽通過兒童的視角呈現(xiàn)海絲中的飲食文化，開啟一場穿越時空的對話。

福建省是海上絲綢之路的重要起點和發(fā)祥地，同時也是21世紀海上絲綢之路核心區(qū)。如何呼應今年的博物館日主題“博物館、可持續(xù)性與美好生活”，更好地傳承福建絢麗多彩的海絲文化？福建師范大學附屬小學的學生在福建博物院的指導下，由被動的參觀者變身為主動的策展人，精心策劃了“尋味絲路——大家來策展”教育項目，包含“番薯的大冒險”“遇見神奇的樹葉”“幸福感的‘魔法師’”等三個模塊展覽內容，再現(xiàn)海上絲綢之路推動中國特色傳統(tǒng)飲食文化在海內外傳播交流的光輝歷程。

“在‘雙減’背景下，學校積極為學生的核心素養(yǎng)發(fā)展拓寬學習空間，拓展學習資源，探索以素養(yǎng)為導向的學習新模式。通過與福建博物院的合作，我們共同開發(fā)博物館課程，讓學生走進博物館，在博物館學習，在博物館成長?！痹诟＝◣煼洞髮W附屬小學校長馮彥看來，對于小學生而言，策展是一項具有難度的挑戰(zhàn)，也是一次很有意義的跨學科綜合性學習實踐。

策展過程中，福建師大附小的學生實地探尋，涉獵歷史，用繪本的趣味形式圖文兼?zhèn)涞爻尸F(xiàn)番薯的“前世今生”；研習福州茉莉花茶等非遺技藝，體驗茶俗茶禮；線上查閱資料、線下翻閱各類書籍，在書海中探究糖的二三事。參與番薯主題繪本繪制的楊曼宓同學表示:“為了完成繪本腳本的寫作，我和小伙伴們了解了海上絲綢之路及其歷史淵源。這不但可以豐富知識，增長見識，而且是一種寶貴的體驗?！?/p>

據(jù)悉，福建博物院與福建師大附小于2021年起開展館校共建，充分利用各自優(yōu)勢合作研發(fā)了一系列項目式學習、博物館課程等，相繼共同策劃了牛年、虎年等主題生肖展，取得了豐碩的成果。而且，館校合作課程中諸如項目式學習這樣的新型學習樣態(tài)，不僅讓大家習以為常的食物活起來、火起來，也通過孩子們的童式展覽煥發(fā)別樣生機。

福建省文旅廳副廳長、福建博物院院長傅柒生表示，“尋味絲路”將策展權交給觀眾，讓大中小學生和社會各界志愿者，圍繞同一個主題進行獨立策展設計，創(chuàng)新打造了一個讓觀眾實現(xiàn)創(chuàng)意、自由表達、獲得認同的平臺。

“讓學生在主題中、項目中，在想象中、創(chuàng)意中，在設計中、展示中進行學習，學習就會更真實更完整更深刻地發(fā)生，學生的核心素養(yǎng)也就會得到更全面的發(fā)展！解放學生，學生會還給我們精彩！”教育部基礎教育課程標準修訂綜合專家組核心成員余文森高度肯定了這樣寓教于樂的學習方式對于培育學生素養(yǎng)的重要作用。