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      福建廈門(mén):構(gòu)建全域?qū)W前教育普及普惠“教育樣板”

      發(fā)布時(shí)間:2025-06-13 作者:陳珍 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)-《人民教育》

      福建省廈門(mén)市圍繞優(yōu)質(zhì)普惠的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公民辦并舉”原則,不斷深化學(xué)前教育體制機(jī)制改革,破解制約學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,率先在全省全市域通過(guò)學(xué)前教育普及普惠國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估。全市現(xiàn)有816所幼兒園,在園幼兒16.4萬(wàn),公辦園在園幼兒占比67%,普惠率97%

      一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),助推學(xué)前教育“高配置”

      黨建引領(lǐng),完善組織建設(shè)。全市共有幼兒園黨支部206個(gè)、聯(lián)合黨支部35個(gè),推行公辦帶民辦建立“兼合式”黨組織29個(gè),為沒(méi)有黨員的民辦園配備黨建指導(dǎo)員,全面落實(shí)黨的組織和黨的工作全覆蓋。打造幼兒園黨建品牌,發(fā)揮黨建品牌輻射和帶動(dòng)作用。

      科學(xué)謀劃,明確發(fā)展方向。市委、市政府全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“以一張藍(lán)圖為引領(lǐng),以長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃為抓手,以近期規(guī)劃為突破”,科學(xué)制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,印發(fā)《廈門(mén)市“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)方案》等文件,為學(xué)前教育發(fā)展明確前進(jìn)方向。

      部門(mén)協(xié)同,形成推進(jìn)合力。建立一套體系:健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置,設(shè)立市教育局教育督導(dǎo)處、市督評(píng)中心,區(qū)級(jí)比照市級(jí)做法成立區(qū)督評(píng)中心,形成全市統(tǒng)一、上下聯(lián)動(dòng)、職責(zé)清晰的督導(dǎo)工作體系。召開(kāi)一次大會(huì):每年度召開(kāi)全市教育督導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議,協(xié)同推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作。組建一套班子:市政府教育督導(dǎo)辦公室指導(dǎo)各區(qū)組建“學(xué)前教育普及普惠區(qū)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成黨委和政府牽頭、各部門(mén)密切協(xié)作的良好機(jī)制,全面推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。建強(qiáng)一支隊(duì)伍:組織責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)和骨干督學(xué)培訓(xùn),開(kāi)展課題研究和案例評(píng)選。

      二、實(shí)行多元化辦學(xué),推動(dòng)學(xué)前教育“穩(wěn)保障”

      強(qiáng)化政府主導(dǎo)。加快公辦園建設(shè)速度,到2035年,建設(shè)不少于480所幼兒園,新增學(xué)位不少于14.55萬(wàn)個(gè)。其中,“十四五”期間建設(shè)156個(gè)幼兒園項(xiàng)目,新增5.6萬(wàn)個(gè)學(xué)位,新增學(xué)位數(shù)達(dá)歷史高峰。開(kāi)展小區(qū)配套幼兒園專(zhuān)項(xiàng)治理,已經(jīng)移交回購(gòu)辦成公辦園15所、簽訂普惠協(xié)議27所、引入周邊園覆蓋21所,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)良性發(fā)展。

      鼓勵(lì)普惠發(fā)展。多渠道拓寬公辦教育資源,鼓勵(lì)支持街道、村集體、高校、國(guó)企集團(tuán)等各類(lèi)公辦主體參與舉辦公辦性質(zhì)幼兒園。2017年起各區(qū)陸續(xù)成立教育集團(tuán)或公司,堅(jiān)持需求導(dǎo)向,凸顯公益屬性,著力解決入園難、入園貴、城區(qū)擠、農(nóng)村弱的問(wèn)題,突破單個(gè)幼兒園辦園“單打獨(dú)斗”的局面,呈現(xiàn)普惠資源增長(zhǎng)快、發(fā)展活力足、辦學(xué)效益高的良好態(tài)勢(shì)。

      加強(qiáng)鄉(xiāng)村辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)。印發(fā)《廈門(mén)市鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)方案》和《廈門(mén)市鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,每年組織市級(jí)評(píng)估。目前已完成認(rèn)定三批共58所“廈門(mén)市鄉(xiāng)村學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)點(diǎn)”,2025年全市學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)將實(shí)現(xiàn)100%達(dá)標(biāo),滿足鄉(xiāng)村適齡幼兒在家門(mén)口接受高質(zhì)量學(xué)前教育的需求。

      三、加大經(jīng)費(fèi)保障,助力學(xué)前教育“高投入”

      提高財(cái)政投入。實(shí)行統(tǒng)一生均定額標(biāo)準(zhǔn),全市公辦和集體辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)每生每年不低于600元。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入從2017年的12.69億元逐步提高到2023年的26.9億元。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例從2017年的9.4%逐步提高到2023年的10.9%。

      加大民辦園補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)全省最高,每園每月分別為:一級(jí)600元、二級(jí)400元、三級(jí)300元、合格級(jí)200元,每年發(fā)放12個(gè)月。2024年全市財(cái)政補(bǔ)助資金對(duì)普惠性幼兒園補(bǔ)助投入達(dá)5.25億元,比2018年增長(zhǎng)104%。對(duì)于新開(kāi)辦普惠園,每個(gè)班給予10萬(wàn)元補(bǔ)助。

      實(shí)施百校煥新。積極爭(zhēng)取財(cái)政資金,指導(dǎo)開(kāi)展全市“老破險(xiǎn)”學(xué)校(含幼兒園)實(shí)施更新改造。第一批“百校煥新”項(xiàng)目共涉及57所學(xué)校120個(gè)項(xiàng)目,總投資21490萬(wàn)元,已全部實(shí)施完成,有效提高老舊幼兒園低效空間利用率,進(jìn)一步提高城區(qū)幼兒園生均活動(dòng)面積。

      四、優(yōu)化教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)前教育“強(qiáng)師資”

      加大招聘力度。近年來(lái),不斷加大公辦幼兒園教師招聘力度。20222024年全市公辦幼兒園招聘編內(nèi)教師722人,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園教師結(jié)構(gòu)。

      提高教師待遇。出臺(tái)教育人才引進(jìn)政策,提高人才福利待遇,吸引更多高層次教育人才投入學(xué)前教育事業(yè)。2019年起對(duì)全市執(zhí)行中小學(xué)幼兒園績(jī)效工資制度的教育事業(yè)單位,按年人均2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)核增本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

      健全培養(yǎng)機(jī)制。創(chuàng)新幼兒園教師培訓(xùn)模式,支持師范院校與示范性幼兒園協(xié)同建立幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,采取集中培訓(xùn)與跟崗培訓(xùn)相結(jié)合的模式,提升幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)保教能力。積極助推中等職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)辦學(xué)前教育、幼兒保育專(zhuān)業(yè),每年在廈門(mén)招生300余人。健全普惠性民辦園教師定期培訓(xùn)和全員輪訓(xùn)制度,做到與公辦性質(zhì)幼兒園教師同系列、同機(jī)會(huì)、同要求。

      五、提升保教質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育“高水平”

      構(gòu)建科學(xué)保教質(zhì)量監(jiān)控體系。出臺(tái)《幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控指導(dǎo)手冊(cè)》,構(gòu)建覆蓋各類(lèi)幼兒園的園、區(qū)、市三級(jí)保教質(zhì)量監(jiān)控體系,形成“幼兒園自我監(jiān)測(cè)自我反思自我調(diào)整自我發(fā)展—區(qū)教研員抽樣監(jiān)控—市專(zhuān)家指導(dǎo)評(píng)估”的過(guò)程性評(píng)價(jià)范式,促使評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、改進(jìn)有機(jī)結(jié)合,保教質(zhì)量監(jiān)控由“他評(píng)”走向“自評(píng)”,實(shí)現(xiàn)監(jiān)控常態(tài)化。

      深化學(xué)前教育改革實(shí)驗(yàn)。推進(jìn)教育部幼兒園保育教育質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)工作。引入福建幼高專(zhuān)、泉州幼高專(zhuān)等高校共建附屬幼兒園,逐步形成“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、捆綁評(píng)價(jià)、合作共贏”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展模式。遴選三批77所市級(jí)學(xué)前教育改革實(shí)驗(yàn)幼兒園,開(kāi)展保教質(zhì)量監(jiān)控體系研究、融合教育實(shí)驗(yàn)研究等,初步形成幼小科學(xué)銜接機(jī)制。

      建設(shè)緊密型教育共同體。將鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)、農(nóng)村園、民辦園納入跨區(qū)域幫扶結(jié)對(duì)行動(dòng),各級(jí)示范性幼兒園提供跟崗、觀摩研討、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前,全市幼兒園已建立206個(gè)緊密型教育共同體,學(xué)前教育城鄉(xiāng)幫扶(鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)結(jié)對(duì))實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      六、強(qiáng)化教育督導(dǎo),助推學(xué)前教育“深內(nèi)涵”

      開(kāi)展對(duì)區(qū)政府考核。建立“市對(duì)區(qū)政府履行教育職責(zé)年度督導(dǎo)評(píng)估”制度,出臺(tái)《對(duì)區(qū)級(jí)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估辦法》,將學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作重難點(diǎn),如幼兒園公辦率和普惠率、幼兒師生比等納入對(duì)區(qū)級(jí)政府考核指標(biāo),將年度教育可分配金額的40%作為競(jìng)爭(zhēng)性獎(jiǎng)金,按教育工作績(jī)效考核排名下?lián)芙o各行政區(qū),有效推動(dòng)各區(qū)創(chuàng)建工作積極性。

      開(kāi)展常態(tài)化督導(dǎo)。出臺(tái)《廈門(mén)市中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,開(kāi)展責(zé)任督學(xué)常態(tài)化督導(dǎo),形成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作“一區(qū)一品一特色”,如湖里區(qū)強(qiáng)化民辦幼兒園教育督導(dǎo),提升民辦園辦園行為,形成“三三聯(lián)動(dòng)”督導(dǎo)品牌;海滄區(qū)精準(zhǔn)開(kāi)展幼兒園掛牌督導(dǎo),形成“標(biāo)準(zhǔn)化”督導(dǎo)品牌。

      開(kāi)展幼兒園專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。每年組織市級(jí)督導(dǎo)組對(duì)全市幼兒園開(kāi)展規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容涵蓋辦園條件、保教質(zhì)量、師德師風(fēng)、內(nèi)部管理、黨建工作等方面,通過(guò)發(fā)布評(píng)估報(bào)告、提出問(wèn)題清單,督促學(xué)校落實(shí)問(wèn)題整改,促進(jìn)幼兒園辦園水平全面提升。修訂《廈門(mén)市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法》,對(duì)民辦園辦園資質(zhì)、財(cái)政分級(jí)補(bǔ)助等級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,形成民辦園“逐年審核、動(dòng)態(tài)評(píng)估、能上能下”機(jī)制,有效監(jiān)督民辦園提高辦園水平。

      陳珍 作者系中共廈門(mén)市委教育工委書(shū)記、廈門(mén)市教育局局長(zhǎng))

      《人民教育》2025年第7

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