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      西北地區(qū)“理解當(dāng)代中國”大學(xué)英語教材建設(shè)研討會(huì)在蘭州召開

      發(fā)布時(shí)間:2025-06-18 作者:尹曉軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍)6月15日,西北地區(qū)“理解當(dāng)代中國”大學(xué)英語教材建設(shè)研討會(huì)在蘭州工商學(xué)院召開。據(jù)悉,本次大會(huì)由教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo),甘肅省外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)、認(rèn)證與教材建設(shè)委員會(huì)和蘭州工商學(xué)院主辦,來自浙江大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國語大學(xué)等全國150余名專家、學(xué)者和代表齊聚一堂,共享課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn),共謀西北地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展路徑,針對(duì)提升高校國際傳播人才培養(yǎng)能力、講好中國故事、傳播好中國聲音進(jìn)行深入研討。

      大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié),教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、浙江大學(xué)教授何蓮珍作主旨報(bào)告,深入解讀了“講述什么樣的中國故事”“如何講好中國故事”等關(guān)鍵問題。清華大學(xué)田園副教授以課程為例,通過創(chuàng)新教材使用模式,整合線性教學(xué)方案,重構(gòu)教學(xué)流程適配效率,最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語課程的智慧化提質(zhì)增效。來自昌吉學(xué)院、青海民族大學(xué)、甘肅政法大學(xué)的教授結(jié)合自身實(shí)際,介紹了在培養(yǎng)外語人才、服務(wù)地方發(fā)展等方面積極探索的有效路徑,以及取得的顯著成效。

      甘肅省外語類專業(yè)教指委主任曹進(jìn)教授主持大會(huì)閉幕式并總結(jié)發(fā)言。本次研討會(huì)為西北地區(qū)高校與國內(nèi)知名高校搭建了寶貴的交流平臺(tái),有效促進(jìn)了“理解當(dāng)代中國”系列教材使用經(jīng)驗(yàn)的共享與國際傳播能力培養(yǎng)新路徑的探索,將有力助推西北地區(qū)高等外語教育的創(chuàng)新發(fā)展,為培養(yǎng)更多兼具家國情懷與國際視野的新時(shí)代高質(zhì)量外語人才注入新動(dòng)力。

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