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      華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所首個分中心落地沈陽師范大學(xué)

      發(fā)布時間:2025-07-24 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新),由華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所、沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合主辦的“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”成立大會“新教學(xué)·新技術(shù)·新評價——數(shù)智時代基礎(chǔ)教育課程改革論壇”在沈陽師范大學(xué)舉辦。該中心系華東師大課程與教學(xué)研究所設(shè)立的首個分中心,旨在通過跨區(qū)域合作推動基礎(chǔ)教育課程改革,助力東北地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

      “華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”揭牌

      跨區(qū)域協(xié)同構(gòu)建基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展新平臺

      開幕式,沈陽師范大學(xué)校長楊松向與會嘉賓介紹了沈陽師范大學(xué)辦學(xué)歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)科布局發(fā)展戰(zhàn)略,并重點介紹了教育學(xué)學(xué)科建設(shè)成效。表示,華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所是教育部首批人文社會科學(xué)重點研究基地國家教材建設(shè)重點研究基地,為我國21世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革與教師教育課程改革作出了杰出貢獻。在沈陽師范大學(xué)成立“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”,兩校攜手深入對接基礎(chǔ)教育學(xué)校,構(gòu)建教育部直屬高師院校、省屬高師院校、教師進修學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)校多方聯(lián)動跨區(qū)域協(xié)同的基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展新機制、新平臺,有助于推動沈陽師范大學(xué)教育學(xué)省一流學(xué)科建設(shè)、博士點建設(shè),遼寧乃至東北基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻。

      沈陽師范大學(xué)校長楊松致辭

      華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長崔允漷教授表示,該中心將重點圍繞四大領(lǐng)域展開合作一是科學(xué)研究,聯(lián)合開展數(shù)智時代課程教材教學(xué)改革、基于“數(shù)課”智能分析報告的循證教研等課題;二是人才培養(yǎng),深化師資交流與研究生培養(yǎng)聯(lián)合指導(dǎo),合作開展教研員、名校長與名師培訓(xùn);三是知識建構(gòu),依托《全球教育展望》等核心期刊推動教育學(xué)科知識體系自主建構(gòu),共建中國課程學(xué)術(shù)話語體系;四是講好故事,通過英文期刊《華東師大教育評論》、英文書系《中國課程改革與學(xué)校創(chuàng)新》和“課堂話語分析國際聯(lián)盟”等,推動中國教育經(jīng)驗國際化。同時,雙方以東北中心為樞紐,鏈接聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)國際中心(UNESCO-ICUA)等國際平臺,賦能區(qū)域教育與全球?qū)υ挕?/span>

      華東師大課程與教學(xué)研究所所長崔允漷教授致辭

      圓桌論壇與學(xué)術(shù)報告聚焦教育改革核心議題

      圓桌論壇,崔允漷教授團隊與師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長盧偉共同圍繞“基于新課標(biāo)的校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”“數(shù)智化賦能學(xué)校教學(xué)改革”主題,就跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、課程思政、課程發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)評價等具體問題,參會的教師進修院校院、中小學(xué)校長代表進行了研討交流。

      專題學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié),華東師范大學(xué)崔允漷、楊曉哲、周文葉3位教授分別圍繞“新教學(xué):用課程思維抓大統(tǒng)小”“數(shù)課:課堂智能分析”“新課程背景下的評價變革”主題做學(xué)術(shù)報告。崔允漷分析當(dāng)前核心素養(yǎng)難落地的根本原因在于教師缺乏課程思維,并從編制學(xué)校課程實施方案、開展素養(yǎng)導(dǎo)向的單元教學(xué)兩方面闡釋實踐路徑;楊曉哲分享了課堂分析研究歷程,提出了中國特色中小學(xué)課堂分析框架,并展示了數(shù)課智能系統(tǒng)的應(yīng)用情況與實踐案例。周文葉圍繞新課程評價的要求、評價聚焦的問題以及新評價實施的重難點展開分析。

      論壇期間,楊松與崔允漷共同為“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”揭牌;沈陽師范大學(xué)副校長趙禮強與楊曉哲簽署《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》

      沈陽師范大學(xué)副校長趙禮強,教育科學(xué)學(xué)院分黨委書記張景學(xué),以及來自遼寧省內(nèi)外的高校學(xué)者、科研院所專家、教師進修院校院(校)長、中小學(xué)校長、中小學(xué)名師等600余人參加論壇。

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