48歲的村黨支部書記馬登林如今成了村里乃至縣上的“牛人”。在外打拼20多年的他，毅然決然地放棄了外面的生意，于2018年回到甘肅老家創(chuàng)辦了牛羊專業(yè)合作社，與村上貧困戶合作經營牛羊養(yǎng)殖，目前已幫助當地65戶239名農民就業(yè)增收，實現(xiàn)脫貧致富。

馬登林的家鄉(xiāng)廣河縣所在的臨夏回族自治州，地處青藏高原和黃土高原過渡地帶，自然條件嚴酷，資源匱乏，是國家重點扶持的“三區(qū)三州”之一。臨夏州所轄一市七縣，總人口220萬，其中少數民族人口占59%，八縣市均為深度貧困縣，是甘肅脫貧任務最重、攻堅難度最大的地區(qū)。

扶貧先扶志，鄉(xiāng)村振興，關鍵在人。近年來，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院在貫徹落實國家“百萬擴招行動計劃”號召下，以加快培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興急需的農業(yè)技術技能型人才和村級組織致富帶頭人為目標，以貧困村兩委干部為主體，開展“農民大學生”專科學歷教育，并率先在臨夏州試點，形成了獨具特色的人才擴招培養(yǎng)“臨夏模式”。

“農民大學生”專科學歷教育，學制3年，學院免除全部學費。目前，已開設作物栽培技術專業(yè)、園藝技術專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)等9個專業(yè)，采用集中授課+網絡教學+自主學習+崗位實踐+遠程指導的“農學結合、半工半讀”培養(yǎng)方式。

因為家境貧寒，初中畢業(yè)就輟學外出打工的馬登林趕上了好機會，如愿成為2019級全日制職業(yè)教育?？瓢嗟囊幻麑W生。“過去沒有條件讀書，成了大半輩子的遺憾。現(xiàn)在有這樣的機會，對我來說簡直就是雪中送炭，特別是學習農村合作社管理和畜牧養(yǎng)殖專業(yè)知識等課程后，養(yǎng)殖經營有了科學保障，對辦好合作社，帶領村民脫貧致富有了信心?！瘪R登林說。

在專家指導幫扶下，馬登林的牛羊專業(yè)合作社擴大了規(guī)模，目前存欄肉牛500多頭，羊1200多只，年收益約60萬元。同時，馬登林結合當地實際，把閑置土地流轉進合作社，貧困戶以土地入股，實現(xiàn)就業(yè)增收。2019年，馬登林被廣河縣委、縣政府授予“致富帶頭人”稱號。

甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記、院長冉福祥介紹，為保證“農民大學生”在學習期間既不影響正常工作，又能高質量完成學業(yè)，甘肅農職院按照“標準不降、模式多元、學制靈活”的培養(yǎng)原則，積極與地方黨委政府、企事業(yè)單位協(xié)商，達成校政、校企、校行合作辦學共識，即以所在地政、企、行等單位的學生為主體，就近集中設立教學點，每學期集中面授一次，每次面授時間一周，由政、企、行主體單位出面給學員解決集中面授時的食宿問題和教學場地問題。目前，甘肅農職院已在臨夏州、蘭州等地共設立9個教學點。

同時，依托現(xiàn)有教師資源，選派專業(yè)骨干教師作為專業(yè)課程帶頭人，選聘地方黨校教師、行業(yè)企業(yè)具有較強理論水平和豐富實踐經驗的技術專家和骨干擔任代課教師，把課堂開設在田間地頭，為鄉(xiāng)村發(fā)展問診把脈，實現(xiàn)了課堂教學與現(xiàn)場教學相結合。目前，學院共外聘教師115人，有效保證了所有專業(yè)課高質量高水平如期開展。

甘肅農職院還專門編寫了針對性強的自編教材和實用性強的活頁式單項實用技術讀本，使學生能夠學得懂、用得上。在授課上，農閑時節(jié)注重專業(yè)理論知識培養(yǎng)，農忙季節(jié)則結合生產實際突出專業(yè)實踐教學。在考核評價上，建立線上按照作業(yè)提交、答疑解惑、交流研討的次數和效果評價學習成績，賦予相應學分；線下采取筆試、面試、現(xiàn)場技能考核、技能等級置換學分等方式進行考核，形成了理實融通、過程性考核與綜合性考核相結合的考核評價模式，確保培養(yǎng)標準不降的培養(yǎng)目標。

“目前，全州村干部高中以上學歷的占62.8%，初中學歷的占36.76%，一定程度上還存在學歷偏低、思路不寬、能力不足的問題，理解執(zhí)行政策、服務人民群眾、推動引領發(fā)展的能力相對欠缺?！迸R夏州委常委、組織部部長黃寶樹說，鄉(xiāng)村干部實現(xiàn)就地培養(yǎng)，既為脫貧攻堅進入決勝階段充電加油，又為鄉(xiāng)村振興長遠發(fā)展集聚了力量。

據統(tǒng)計，截至目前，甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院承辦的“農民大學”共招收學生2167人，覆蓋全省9個市州，其中臨夏州第一批擴招錄取學生892人。在這些學生中，超過90%擔任村干部，60%以上成為當地脫貧致富帶頭人。

《中國教育報》2019年11月08日第3版