西南大學心理學部，西南大學心理健康教育研究中心劉廣增、張大均、朱政光、李佳佳、陳旭在《心理發(fā)展與教育》2020年第2期發(fā)表《家庭社會經濟地位對青少年問題行為的影響：父母情感溫暖和公正世界信念的鏈式中介作用》一文提出，家庭社會經濟地位對青少年問題行為存在一定影響。為探討這一影響及其作用機制，作者基于生物生態(tài)學理論，采用家庭社會經濟地位評估、簡式父母教養(yǎng)方式問卷、公正世界信念量表和長處與困難問卷對全國三大片區(qū)13所中學的1337名青少年(7～12年級)進行調查。結果表明：家庭社會經濟地位、父母情感溫暖、公正世界信念和問題行為之間兩兩顯著相關，且家庭社會經濟地位能顯著負向預測問題行為；父母情感溫暖和公正世界信念在家庭社會經濟地位與問題行為之間起顯著的中介作用。該研究豐富了問題行為領域的研究成果，為預防和干預青少年問題行為提供了理論基礎。

（李孔文 輯）

《中國教育報》2020年05月28日第10版