近日，韓國發(fā)布第一次成人數(shù)字素養(yǎng)能力調(diào)查報(bào)告，顯示該國18歲以上成年人中約有350萬人處于數(shù)字生活“基礎(chǔ)脫節(jié)”狀態(tài)。

　　調(diào)查將數(shù)字素養(yǎng)分為四個(gè)等級(jí)，第一級(jí)為無法完成基礎(chǔ)設(shè)備操作的人群，占比為8.2%；第二級(jí)為僅掌握簡(jiǎn)單操作但無法日常應(yīng)用的人群，占比為17.7%；第三級(jí)為具備一定解決問題能力但缺乏安全防范意識(shí)的人群，占比為21.4%；第四級(jí)群體則占52.8%，能夠嫻熟應(yīng)對(duì)各類數(shù)字化場(chǎng)景。調(diào)查顯示，性別、年齡、地域、學(xué)歷以及家庭收入等多重因素，均對(duì)成年人的數(shù)字素養(yǎng)能力產(chǎn)生了顯著且差異化的影響。例如，女性相較于男性，更易陷入數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用困境。

　　為此，韓國宣布推行四維攻堅(jiān)計(jì)劃。第一，通過搭載平板設(shè)備的移動(dòng)教學(xué)車深入偏遠(yuǎn)地區(qū)，提供定制化數(shù)字技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“家門口的數(shù)字教育”覆蓋。第二，創(chuàng)新政企合作模式，聯(lián)合韓國銀行、麥當(dāng)勞等商業(yè)機(jī)構(gòu)打造場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)基地，開展沉浸式教學(xué)。第三，在普惠教育層面實(shí)施精準(zhǔn)扶持，向韓國弱勢(shì)群體發(fā)放“人工智能數(shù)字教育券”，切實(shí)降低其數(shù)字學(xué)習(xí)成本。第四，同步啟動(dòng)“終身學(xué)習(xí)城市”，推動(dòng)地方自治團(tuán)體開展數(shù)字倫理課堂、適老化金融課程等，支持居民自主選擇終身學(xué)習(xí)內(nèi)容。

《中國教育報(bào)》2025年09月11日 第09版