中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)蘇州4月15日訊（記者 王家源）“通過實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)、中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)和中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度，初步建立學(xué)生、學(xué)校、教育部門‘多元立體’的美育評(píng)價(jià)機(jī)制。”記者在今天教育部召開的“落實(shí)全教會(huì) 奮進(jìn)迎華誕1+1”系列第二場(chǎng)發(fā)布會(huì)上獲悉，隨著美育推進(jìn)機(jī)制不斷完善，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校美育改革發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

2016年至2018年，教育部分三批與31個(gè)?。▍^(qū)、市）人民政府和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)簽署了學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄全覆蓋，探索建立了中央部門和地方政府聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

同時(shí)，學(xué)校美育工作探索建立并逐步完善了課堂教學(xué)、課外實(shí)踐、校園文化建設(shè)、藝術(shù)展演“四位一體”的融合機(jī)制，同時(shí)，努力推動(dòng)高校和社會(huì)力量參與中小學(xué)美育工作，健全高校支持中小學(xué)美育協(xié)同機(jī)制，初步建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的協(xié)同機(jī)制。

“要通過改革教育評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)校美育和學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，在對(duì)學(xué)生的升學(xué)、成長(zhǎng)和全面發(fā)展的評(píng)價(jià)里面占到應(yīng)有的地位。”教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰在發(fā)布會(huì)上表示，學(xué)校美育工作開展的情況，學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)的發(fā)展情況，要作為考核學(xué)校、考核教育部門、考核地方政府工作績(jī)效的重要指標(biāo)，以此調(diào)動(dòng)各方力量，形成共同關(guān)心支持學(xué)校美育工作的良好氛圍。