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      浙江縉云精準(zhǔn)幫扶農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校

      村校選課難 職校送課來(lái)

      發(fā)布時(shí)間:2020-08-07 作者:蔣亦豐 柯江徽 杜益杰 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣亦豐 通訊員 柯江徽 杜益杰)“太好了!這些電子設(shè)備,山里的孩子從來(lái)沒有見過(guò),更別說(shuō)操作了?!苯?,浙江省縉云縣唐市小學(xué)收到了該縣職業(yè)中專送來(lái)的大禮包——用于校園steam科技館建設(shè)的80套總價(jià)值一萬(wàn)多元的電子教學(xué)設(shè)備。

      唐市小學(xué)地處縉云縣東北角,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,75名學(xué)生,14位教職工。作為一所典型的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,唐市小學(xué)缺少師資和硬件,在開設(shè)拓展性課程中遇到了難題。校長(zhǎng)梅宇翔告訴記者,前幾年學(xué)校只開了5門拓展性課程,且都是傳統(tǒng)的項(xiàng)目,比如棋類、乒乓球、畫畫等?!俺抢飳W(xué)校那些高大上、黑科技的課程,村校的孩子想都不敢想。”

      像唐市小學(xué)這樣的煩惱不在少數(shù),目前縉云縣共有農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校12所,經(jīng)縣教育局調(diào)查,多數(shù)學(xué)校在拓展性課程的開展上“捉襟見肘”,最少的一所學(xué)校只有3門拓展性課程,學(xué)生幾乎“沒得選”。從去年起,縉云縣啟動(dòng)了農(nóng)村小規(guī)模學(xué)?!罢衽d計(jì)劃”,其中一項(xiàng)重要工作,就是把豐富多樣的拓展性課程開到村校里。在教育局的牽頭下,縉云縣職業(yè)中專和唐市小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶系列活動(dòng)。“這是我縣首次職校和村校結(jié)對(duì),職校專業(yè)多、有設(shè)備,課程實(shí)操性又強(qiáng),可以扶上村校一把?!笨N云縣教育局副局長(zhǎng)吳麗明說(shuō)。

      兩校相距40多公里,但抵擋不住職校教師的熱情。在縣教育局、教研室的指導(dǎo)下,職業(yè)中專的老師們通過(guò)專題講座、公開課、講師團(tuán)等途徑進(jìn)行幫扶。特別是在一些長(zhǎng)假中,兩校教師坐在一起備課,職校教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),村校教師提出課程建議。雙方一起磨課,開發(fā)了《走進(jìn)電子世界》《少兒茶藝》《紅色旅游講解》《縉云特色小吃制作》等拓展性課程。最受學(xué)生歡迎的是《縉云特色小吃制作》,大家跟著職校老師學(xué),親手制作平時(shí)愛吃的“縉云燒餅”,成了一門“讓人流口水”的課。

      一年下來(lái),職校提供了3D打印、無(wú)人機(jī)、短視頻制作、少兒編程、少兒茶藝等多種設(shè)備,助力村校建成了steam科技館和steam國(guó)學(xué)館?,F(xiàn)在,村校共有12門拓展性課程,拿梅宇翔的話來(lái)說(shuō),學(xué)生們“學(xué)得扎實(shí),玩得痛快”。

      “這次合作也給我們帶來(lái)了意外的收獲?!笨N云職業(yè)中專校長(zhǎng)葉云漢說(shuō),學(xué)校參與了縣里的鄉(xiāng)村振興工作,因?yàn)槿ヌ剖行W(xué)次數(shù)多,老師們對(duì)當(dāng)?shù)赜辛松钊肓私?。學(xué)校利用農(nóng)林、園林等專業(yè)的優(yōu)勢(shì),結(jié)合唐市村種植茭白、茶葉的特點(diǎn),開設(shè)《茭白種植》《茶葉種植》等課程,幫助農(nóng)戶解決難題,受到農(nóng)戶追捧。

      此外,縉云縣工藝美術(shù)學(xué)校與該縣城北小學(xué)成為城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校,打造了“口風(fēng)琴”“竹蒸籠”“彩帶龍”等一系列音體美特色課程??h里的特級(jí)教師、教研員也與小規(guī)模學(xué)校合作,開展項(xiàng)目式的幫扶工作。吳麗明表示,縉云縣將進(jìn)一步盤活域內(nèi)教育資源,精準(zhǔn)幫扶農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,為村娃們提供高質(zhì)量的教育。

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