中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李見新）記者近日從鄭州市教育局獲悉，該市把中小學建設(shè)列入年度各級政府民生實事強力推進，每年市區(qū)新建、改擴建中小學校30所以上，每個縣（市）新建、改擴建中小學校4所以上，全市每年凈增小學學位約4萬個，初中學位約1.5萬個。通過近3年努力，全市義務(wù)教育大班額比例逐年降低，從2018年的38.39%下降到2020年的8.88%；超大班額已徹底消除。

為做好消除義務(wù)教育學校大班額工作，鄭州市出臺了《解決就學難消除大班額三年行動計劃（2018—2020年）》，成立了消除義務(wù)教育學校大班額工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組與各區(qū)縣（市）政府簽訂《目標責任書》，細化消除大班額工作臺賬，實行工作月報制度。建立和完善消除大班額問責機制，每年秋季開學后進行督導(dǎo)、考核，對工作推進不力、完不成目標任務(wù)的進行約談，并下達整改通知書，要求在當年年底前全部整改到位。鄭州市加大中小學建設(shè)市級財政資金獎補力度，通過深入挖潛，拓展學位供給；通過高中階段學校外遷后原址交所在區(qū)舉辦中小學、市區(qū)內(nèi)大中專院校外遷后原址優(yōu)先考慮舉辦中小學，學校用房合并、取消公辦中小學寄宿、大班額年級拆分、超大班額學校分流等措施，消化大班額。

按照計劃，鄭州市將進一步推進學位供給，修訂完善鄭州都市區(qū)中小學布局規(guī)劃，并納入土地利用整體規(guī)劃。通過整體新建、盤活改建、提質(zhì)擴建、小區(qū)配建等方式，加大中小學建設(shè)力度，均衡教育資源布局，不斷擴大學位供給。同時，加強教師管理體制改革，足額配置教師資源，教育部門在核定的編制總額內(nèi)，按照機構(gòu)編制規(guī)定保障新設(shè)中小學校教師編制需要；嚴把入學政策，調(diào)整入學區(qū)劃，合理調(diào)控和引導(dǎo)生源流向，均衡生源配置；嚴格按照“學生均衡編班、教師均衡搭配、先學生編班后配教師”的原則編班辦學，禁止舉辦重點班、特長班。